Guía docente para la comprensión lectora/2.2 ¿Cuáles son las estrategias lectoras?/Repaso

• Describir
• Comparar
• Secuenciar
• Predecir
• Expresar opinión
• Identificar el tema
• Identificar causa y efecto
• Entender palabras nuevas

Completa cada oración seleccionando del recuadro la estrategia lectora descrita.

1 Es la habilidad para encontrar la idea principal en un párrafo, noticia, lectura, obra de teatro, etc.

2 Es la destreza para establecer el orden en que suceden los acontecimientos en un relato.

3 Permite que los estudiantes conecten sus conocimientos previos con lo que están leyendo para adivinar qué pasará.

4 Es la capacidad de identificar elementos clave que expliquen por qué ocurre algo y las consecuencias que trae.

5 Consiste en saber comunicar lo que se piensa y siente en relación al contenido de un texto y hacer valoraciones respecto de lo leído, con argumentos que expliquen por qué.

6 Es una destreza relacionada con el vocabulario, muy importante para comprender el significado de una lectura.

7 Consiste en explicar de forma detallada cómo son las personas, los lugares, los objetos, etc.

8 Es la capacidad de establecer diferencias y semejanzas entre dos o más cosas y encontrar relaciones entre ellas.

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Aplicación en el aula

Seguramente ya has implementado alguna de las estrategias para incrementar la comprensión de lectura que se expusieron en esta sección. Te instamos a aplicarlas de manera sistemática con los ejemplos presentados y a describir en tu portafolio otras ideas que se te hayan ocurrido. Anota también los resultados obtenidos. ¿Qué te ha funcionado mejor?

1 ¿Completaste ya la reflexión?

	Sí
	No

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