CNB

Cambios

Busca en cnbGuatemala con Google

Serie Kemon Ch'abäl/Primer grado/La gallina y los granos de maíz (editar)

Revisión del 06:01 20 feb 2018

325 bytes añadidos ,  hace 6 años
sin resumen de edición
Línea 1: Línea 1:  
{{Título}}
 
{{Título}}
−
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(117).png|right|250px]]
+
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(117).png|right|100px]]
 +
<center><div style="background-color:#006ad1; border-radius:10px; float:right; width:225px; color:white; padding:5px; clear:right;">
 +
<big>'''Fábula'''</big></div></center>
 
__TOC__
 
__TOC__
 
<div style="clear:both"></div>
 
<div style="clear:both"></div>
Línea 8: Línea 10:  
Esta explicación ya se dio, puede agregar: Los personajes en una fábula actúan como si fueran personas, hablan y se mueven. Algunos muestran que son
 
Esta explicación ya se dio, puede agregar: Los personajes en una fábula actúan como si fueran personas, hablan y se mueven. Algunos muestran que son
 
inteligentes, bondadosos, tontos, haraganes o aprovechados.
 
inteligentes, bondadosos, tontos, haraganes o aprovechados.
−
      
Recuerde: En la fábula «El ratón con hambre» ¿Quiénes son los personajes?, ¿dónde están?, ¿cómo son los personajes?, ¿en qué se parecen a las personas?
 
Recuerde: En la fábula «El ratón con hambre» ¿Quiénes son los personajes?, ¿dónde están?, ¿cómo son los personajes?, ¿en qué se parecen a las personas?
−
      
Escuche y discuta algunas respuestas.
 
Escuche y discuta algunas respuestas.
−
      
Explique: Vamos a leer una fábula que se llama «La gallina y los granos de maíz»
 
Explique: Vamos a leer una fábula que se llama «La gallina y los granos de maíz»
−
      
Pregunte:
 
Pregunte:
   −
¿Qué imágenes observan?, (repita lo que mencionen)
+
*¿Qué imágenes observan?, (repita lo que mencionen)
−
 
+
*¿Por qué se llamará «La gallina y el grano de maíz»?
−
¿Por qué se llamará «La gallina y el grano de maíz»?
+
*¿Dónde viven las gallinas?
−
 
+
*¿Qué hacen?
−
¿Dónde viven las gallinas?
+
*¿Qué creen que hará la gallina con el grano de maíz?
−
 
  −
¿Qué hacen?
  −
 
  −
¿Qué creen que hará la gallina con el grano de maíz?
  −
 
      
Explique: Durante un momento cerrarán sus ojos e imaginará que va por un camino y se encuentran tirados muchos granos de maíz. ¿Qué harían con los granos?
 
Explique: Durante un momento cerrarán sus ojos e imaginará que va por un camino y se encuentran tirados muchos granos de maíz. ¿Qué harían con los granos?
Línea 53: Línea 46:  
</div>
 
</div>
 
<div style="width:60%: float:right;">
 
<div style="width:60%: float:right;">
−
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(118.1).png|right|250px]]
+
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(118.1).png|right|200px]]
 
</div>
 
</div>
 
</div>
 
</div>
Línea 68: Línea 61:  
</div>
 
</div>
 
<div style="width:60%: float:right;">
 
<div style="width:60%: float:right;">
−
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(118.2).png|right|250px]]
+
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(118.2).png|right|200px]]
 
</div>
 
</div>
 
</div>
 
</div>
Línea 88: Línea 81:  
</div>
 
</div>
 
<div style="width:60%: float:right;">
 
<div style="width:60%: float:right;">
−
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(119.1).png|right|250px]]
+
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(119.1).png|right|200px]]
 
</div>
 
</div>
 
</div>
 
</div>
Línea 107: Línea 100:  
</div>
 
</div>
 
<div style="width:60%: float:right;">
 
<div style="width:60%: float:right;">
−
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(119.2).png|right|250px]]
+
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(119.2).png|right|200px]]
 
</div>
 
</div>
 
</div>
 
</div>
Línea 124: Línea 117:  
</div>
 
</div>
 
<div style="width:60%: float:right;">
 
<div style="width:60%: float:right;">
−
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(119.3).png|right|250px]]
+
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(119.3).png|right|200px]]
 
</div>
 
</div>
 
</div>
 
</div>
Línea 141: Línea 134:  
</div>
 
</div>
 
<div style="width:60%: float:right;">
 
<div style="width:60%: float:right;">
−
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(120.1).png|right|250px]]
+
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(120.1).png|right|200px]]
 
</div>
 
</div>
 
</div>
 
</div>
Línea 160: Línea 153:  
</div>
 
</div>
 
<div style="width:60%: float:right;">
 
<div style="width:60%: float:right;">
−
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(120.2).png|right|250px]]
+
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(120.2).png|right|200px]]
 
</div>
 
</div>
 
</div>
 
</div>
Línea 178: Línea 171:  
</div>
 
</div>
 
<div style="width:60%: float:right;">
 
<div style="width:60%: float:right;">
−
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(120.3).png|right|250px]]
+
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(120.3).png|right|200px]]
 
</div>
 
</div>
 
</div>
 
</div>
Línea 187: Línea 180:  
==Después de leer==
 
==Después de leer==
 
Converse acerca de la fábula preguntando:
 
Converse acerca de la fábula preguntando:
−
      
¿Les gustó la fábula?, ¿Por qué?
 
¿Les gustó la fábula?, ¿Por qué?
Línea 207: Línea 199:  
*Vaya verificando cada una de las respuestas en plenaria.
 
*Vaya verificando cada una de las respuestas en plenaria.
 
*Cuando alguien responda de manera equivocada pregunte por qué escribió esa respuesta y explique por qué esa no es la correcta. Corrija los errores sin herir la estima de nadie haciéndoles ver que los errores sirven para aprender.
 
*Cuando alguien responda de manera equivocada pregunte por qué escribió esa respuesta y explique por qué esa no es la correcta. Corrija los errores sin herir la estima de nadie haciéndoles ver que los errores sirven para aprender.
 +
<div style="background-color:#006ad1; border-radius:2px; width:100%; padding:5px; color:#fff; margin:1em auto 1em auto;"> <big>'''Para pensar y resolver'''</big></div>
 +
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl estrella azul.png|right|125px]]
    
<big>'''A. Escribe el nombre de los personajes.'''</big>
 
<big>'''A. Escribe el nombre de los personajes.'''</big>
 +
 
'''gato - gallo - gallina - pato'''
 
'''gato - gallo - gallina - pato'''
−
<gallery widths=200px heights=200px>
+
<gallery widths=120px heights=120px>
 
Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(121.1).png
 
Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(121.1).png
 
Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(121.2).png
 
Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(121.2).png
Línea 219: Línea 214:  
<big>'''B. Numera las imágenes según lo que sucedió.''' </big>
 
<big>'''B. Numera las imágenes según lo que sucedió.''' </big>
   −
<big>'''4'''</big>
+
<gallery widths=120px heights=120px>
−
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(121.5).png|left|200px]]
+
Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(121.5).png|<center>'''4'''</center>
−
<div style="clear:both"></div>
+
Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(121.6).png|<center>'''1'''</center>
 +
Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(121.7).png|<center>'''3'''</center>
 +
Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(121.8).png|<center>'''2'''</center>
 +
</gallery>
   −
<big>'''1'''</big>
+
<big>'''C. ¿Cuál sigue? Escribe''' </big>
−
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(121.6).png|left|200px]]
  −
<div style="clear:both"></div>
     −
<big>'''3'''</big>
+
gato pato gato '''pato'''
−
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(121.7).png|left|200px]]
  −
<div style="clear:both"></div>
     −
<big>'''2'''</big>
  −
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(121.8).png|left|200px]]
  −
<div style="clear:both"></div>
  −
  −
<big>'''C. ¿Cuál sigue? Escribe''' </big>
  −
gato pato gato '''pato'''
   
pato gallo pato '''gallo'''
 
pato gallo pato '''gallo'''
   Línea 255: Línea 243:  
==Taller de reflexión: La gallina y los granos de maíz==
 
==Taller de reflexión: La gallina y los granos de maíz==
 
'''Propósito'''
 
'''Propósito'''
 +
 
Reconozco que para tener beneficios en mi casa, en la escuela y en la sociedad, debo colaborar y ayudar en lo que pueda.
 
Reconozco que para tener beneficios en mi casa, en la escuela y en la sociedad, debo colaborar y ayudar en lo que pueda.
    
'''Material'''
 
'''Material'''
 +
 
Dibujos de las caras de los personajes, la gallina, el pato, el gato y el gallo.
 
Dibujos de las caras de los personajes, la gallina, el pato, el gato y el gallo.
   Línea 269: Línea 259:  
*Las habilidades cooperativas deben ser enseñadas y practicadas.  
 
*Las habilidades cooperativas deben ser enseñadas y practicadas.  
   −
 
+
'''1. Para recordar: (15 minutos)'''
−
===1. Para recordar: (15 minutos)===
   
*Distribuya los personajes a dos niñas y dos niños.
 
*Distribuya los personajes a dos niñas y dos niños.
 
*Cuente la fábula.
 
*Cuente la fábula.
Línea 276: Línea 265:     
*Motive al resto de la clase para que les ayude. Por ejemplo:
 
*Motive al resto de la clase para que les ayude. Por ejemplo:
−
-Un día la gallina se encontró unos granos de maíz. ¿Qué dijo?  
+
*:Un día la gallina se encontró unos granos de maíz. ¿Qué dijo? Si, quien tiene el personaje no lo dice pregunte: ¿Recuerdan lo que dijo la gallina?
−
  Si, quien tiene el personaje no lo dice pregunte: ¿Recuerdan lo que dijo la gallina?
      
*Rote los personajes de manera que participen otros y otras.
 
*Rote los personajes de manera que participen otros y otras.
   −
===2. Figuras cooperativas: (30 minutos)===
+
'''2. Figuras cooperativas: (30 minutos)'''
 
*Distribuya el aula en grupos de seis.
 
*Distribuya el aula en grupos de seis.
 
*Distribuya papel periódico a cada grupo.
 
*Distribuya papel periódico a cada grupo.
Línea 288: Línea 276:     
Reflexione sobre lo siguiente:
 
Reflexione sobre lo siguiente:
 +
 
¿Cómo formaron las figuras?
 
¿Cómo formaron las figuras?
 +
 
¿Participaron todos por igual?
 
¿Participaron todos por igual?
 +
 
¿Quiénes ganaron medalla?
 
¿Quiénes ganaron medalla?
 +
 
¿En qué se parece esta actividad a la fábula de la gallina y los granos de maíz?
 
¿En qué se parece esta actividad a la fábula de la gallina y los granos de maíz?
 +
[[Categoría:Educación Bilingüe]]
Carlos Mulul
nuke, Administradores
30 170

ediciones

Obtenido de «https://cnbguatemala.org/wiki/Especial:MobileDiff/60140...62411»