Cambios

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sin resumen de edición

Línea 4: Línea 4:

==Primer día==

[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl estrella verde.png|right|120px]]

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~~Antes de leer (20 minutos)~~

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===Explore la lectura===

+

''Antes de leer (20 minutos)''

Observando las imágenes conversen sobre la lectura ¿Qué vamos a leer?, ¿Qué es un cuento?, ¿En qué se diferencia un poema de un cuento?, ¿De qué creen que se tratará?, ¿Qué vamos a hacer antes de leer este cuento?

Línea 21: Línea 20:

===Durante la lectura===

[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Segundo Grado p(56).png|right|300px]]

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(20 minutos)

+

''(20 minutos)''

'''Lectura individual y lectura en voz alta llevando la lectura.'''

Línea 30: Línea 29:

*Haga notar las palabras resaltadas indicando que su significado lo encuentran en los ladillos de diccionario.

*No apresure mucho la lectura y si ve que alguien ha terminado antes sugiérale leer de nuevo y que chequee si esta vez lo hace más rápido.

−

*Realice otra práctica pero esta vez en voz alta mientras los niños y niñas llevan la lectura.

+

*Realice otra práctica pero esta vez en voz alta mientras los niños y niñas llevan la lectura.

===Después de leer===

Línea 277: Línea 276:

==Referencias==

+

[[Categoría:Educación Bilingüe]]

Carlos Mulul

nuke, Administradores

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ediciones

Cambios

Serie Kemon Ch'abäl/Segundo grado/El ratoncito que era fuerte y débil (editar)

Revisión del 06:09 20 feb 2018