Cambios

Busca en cnbGuatemala con Google

Manual de protocolos dirigido a directores para el involucramiento de padres de familia en lectoescritura/Anexos/Anexo 2: Juegos para estimular la lectoescritura (editar)

18 bytes eliminados , hace 6 años

Línea 168: Línea 168:

==2. Memoria==

−

a. Para comenzar el juego se colocan todas las tarjetas boca abajo de manera que las imágenes no se vean y se mezclan.

+

#Para comenzar el juego se colocan todas las tarjetas boca abajo de manera que las imágenes no se vean y se mezclan.

−

+

#El primer jugador dará la vuelta a dos cartas, si son iguales se las lleva, sino las vuelve a dejar en su sitio. Luego,

−

b. El primer jugador dará la vuelta a dos cartas, si son iguales se las lleva, sino las vuelve a dejar en su sitio. Luego,

corresponde hacer lo mismo al siguiente jugador y así les toca a todos los jugadores hasta que se terminen las tarjetas que

están volteadas.

−

+

#El objetivo principal del juego es memorizar la ubicación de los diferentes pares de tarjetas, pero en este caso al encontrar

−

c. El objetivo principal del juego es memorizar la ubicación de los diferentes pares de tarjetas, pero en este caso al encontrar

cada pareja de figuras, cada uno dirá que imagen corresponde a la tarjeta.

−

+

#El jugador que más pares de tarjetas haya conseguido, es quien gana el juego.

−

d. El jugador que más pares de tarjetas haya conseguido, es quien gana el juego.

==3. Lotería de la casa==

1840

ediciones