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| #Una vez hayan ubicado su lugar de origen, a la cuenta de tres todos y todas saltaran hacia él. De esta manera usted tendrá grupos de personas que compartan lugares de origen. (No se preocupe si esto provoca risas o bromas, mas bien, aproveche para compartir con los y las estudiantes. Recuerde, estamos jugando y aprendiendo). | | #Una vez hayan ubicado su lugar de origen, a la cuenta de tres todos y todas saltaran hacia él. De esta manera usted tendrá grupos de personas que compartan lugares de origen. (No se preocupe si esto provoca risas o bromas, mas bien, aproveche para compartir con los y las estudiantes. Recuerde, estamos jugando y aprendiendo). |
| #Desde los lugares donde se ubicaron, indique a los estudiantes lo siguiente: En grupos de 3 ó 5 integrantes: | | #Desde los lugares donde se ubicaron, indique a los estudiantes lo siguiente: En grupos de 3 ó 5 integrantes: |
− | #:* De manera voluntaria compartan las situaciones, hechos, historias, costumbres o tradiciones de sus lugares de origen que más los marcaron; | + | #* De manera voluntaria compartan las situaciones, hechos, historias, costumbres o tradiciones de sus lugares de origen que más los marcaron; |
− | #:*Los sentimientos y reacciones que les hayan provocado. | + | #*Los sentimientos y reacciones que les hayan provocado. |
− | #:*Alguna decisión o actitud que tengan después de esa experiencia. | + | #*Alguna decisión o actitud que tengan después de esa experiencia. |
| #Para esto deben hablar en primera persona utilizando la guía siguiente. Le sugerimos que usted dé inicio narrando su propia historia. | | #Para esto deben hablar en primera persona utilizando la guía siguiente. Le sugerimos que usted dé inicio narrando su propia historia. |
| #:GUÍA. | | #:GUÍA. |