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| | Con el propósito de enriquecer su vocabulario, cada vez que incorpore una palabra nueva, es importante explicarles el significado de la misma. Invíteles a jugar utilizando su voz y su cuerpo, para emitir los diversos sonidos de los fenómenos atmosféricos, por ejemplo: | | Con el propósito de enriquecer su vocabulario, cada vez que incorpore una palabra nueva, es importante explicarles el significado de la misma. Invíteles a jugar utilizando su voz y su cuerpo, para emitir los diversos sonidos de los fenómenos atmosféricos, por ejemplo: |
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| − | * La lluvia: aplaudir con un dedo, dos dedos, tres dedos, etc. • Los truenos: emitir el sonido ¡Boooooooooom! | + | * La lluvia: aplaudir con un dedo, dos dedos, tres dedos, etc. |
| | + | * Los truenos: emitir el sonido ¡Boooooooooom! |
| | * El viento: emitir el sonido Shhhhhhhhhhhhhhhh | | * El viento: emitir el sonido Shhhhhhhhhhhhhhhh |
| | * El granizo: pianotar<ref>'''Pianotar:''' Significa mover los dedos imitando el movimiento que se realiza al tocar el piano</ref> los dedos sobre una superficie plana | | * El granizo: pianotar<ref>'''Pianotar:''' Significa mover los dedos imitando el movimiento que se realiza al tocar el piano</ref> los dedos sobre una superficie plana |