Diferencia entre revisiones de «Actividad No. 1.5. ¿Quién soy?, ¿Cómo soy? - 5 años - Nivel Preprimaria»
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Revisión del 16:31 12 mar 2013
Conociéndonos |
Descripción[editar | editar código]
Texto
Tiempo sugerido[editar | editar código]
XX minutos
Materiales y recursos[editar | editar código]
Texto
Competencias a desarrollar[editar | editar código]
Recuerde que en el desarrollo de la actividad, usted está trabajando en forma integrada las diferentes áreas curriculares para el nivel, las que incluyen las competencias que se espera desarrollar en los niños y las niñas, así como los indicadores que le permitirán evaluar el logro alcanzado. Lo anterior está contenido en la tabla que se presenta a continuación.
Áreas | Competencias | Indicadores de logro |
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Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes