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'''Hoja de autoevaluación ¿Respeto y tolero?'''
 
'''Hoja de autoevaluación ¿Respeto y tolero?'''
 
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<td>Afirmación</td><td>Logro cumplirlo</td><td>Debo mejorar</td>
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<td>'''Afirmación'''</td><td>'''Logro cumplirlo'''</td><td>'''Debo mejorar'''</td>
 
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<td>1. Cuando hablaba otro (a) yo escuchaba</td><td>L</td><td></td>
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<td>1. Cuando hablaba otro (a) yo escuchaba</td><td></td><td></td>
 
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<td>2. Guardaba mi turno para hacer uso de la palabra</td><td>L</td><td></td>
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<td>2. Guardaba mi turno para hacer uso de la palabra</td><td></td><td></td>
 
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<td>3. No interrumpía el discurso de los demás.</td><td>L</td><td></td>
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<td>3. No interrumpía el discurso de los demás.</td><td></td><td></td>
 
</tr>
 
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<tr style="background:#e0c8ab; color:#000000;">
<td>4. No imponía mis criterios, solamente los exponía.</td><td>L</td><td></td>
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<td>4. No imponía mis criterios, solamente los exponía.</td><td></td><td></td>
 
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</tr>
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<tr style="background:#e0c8ab; color:#000000;">
<td>5. Escuchaba con respeto, incluso cuando no compartía sus ideas</td><td>L</td><td></td>
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<td>5. Escuchaba con respeto, incluso cuando no compartía sus ideas</td><td></td><td></td>
 
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<tr style="background:#caeda7; color:#fff;">
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<tr style="background:#e0c8ab; color:#000000;">
<td>6. Aunque defendía mis ideas con firmeza, no me acaloraba en la discusión.</td><td>L</td><td></td>
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<td>6. Aunque defendía mis ideas con firmeza, no me acaloraba en la discusión.</td><td></td><td></td>
 
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<tr style="background:#e0c8ab; color:#000000;">
<td>7. No gritaba para vencer, hablaba para convencer con mis razones.</td><td>L</td><td></td>
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<td>7. No gritaba para vencer, hablaba para convencer con mis razones.</td><td></td><td></td>
 
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<tr style="background:#e0c8ab; color:#000000;">
<td>8. He colaborado con atención tomando, incluso, algunas notas</td><td>L</td><td></td>
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<td>8. He colaborado con atención tomando, incluso, algunas notas</td><td></td><td></td>
 
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<tr style="background:#e0c8ab; color:#000000;">
<td>9. He participado en la discusión aportando mis propias ideas.</td><td>L</td><td></td>
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<td>9. He participado en la discusión aportando mis propias ideas.</td><td></td><td></td>
 
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<tr style="background:#caeda7; color:#fff;">
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<td>10. Cuando no estaba de acuerdo, mostraba claramente mi desacuerdo, sin sentirme disgustado (a)</td><td>L</td><td></td>
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<td>10. Cuando no estaba de acuerdo, mostraba claramente mi desacuerdo, sin sentirme disgustado (a)</td><td></td><td></td>
 
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<td>11. Me gustaba que otros compartieran mis ideas, pero no me sentía adversario (a) o enemigo (a) de quienes pensaban lo  contrario.</td><td>L</td><td></td>
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<td>11. Me gustaba que otros compartieran mis ideas, pero no me sentía adversario (a) o enemigo (a) de quienes pensaban lo  contrario.</td><td></td><td></td>
 
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<td>12. Mi opinión personal es que estos temas nos interesan a la mayoría.</td><td></td><td></td>
<td>12. Mi opinión personal es que estos temas nos interesan a la mayoría.</td><td>L</td><td></td>
   
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[[Archivo:Manual de Educación Intercultural para docentes p(196).png|center|250px]]
 
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|Recomendaciones para docentes=
 
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