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| |color primario=#576c10; | | |color primario=#576c10; |
| |color secundario=#caeda7; | | |color secundario=#caeda7; |
− | |Tema=Estereotipos y prejuicios | + | |Tema=Inequidad |
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| |Aprendizaje=Reconozco la magnitud de la inequidad en nuestro contexto y busco caminos alternativos que propicien relaciones interculturales saludables. | | |Aprendizaje=Reconozco la magnitud de la inequidad en nuestro contexto y busco caminos alternativos que propicien relaciones interculturales saludables. |
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| |Desarrollo de la actividad= | | |Desarrollo de la actividad= |
− | 1. Pida a los estudiantes que compartan los datos sobre las desigualdades sociales que hayan encontrado según la tarea de investigación sugerida en la herramienta numero 19. Tendrá cuatro documentos | + | 1. Pida a los estudiantes que compartan los datos sobre las desigualdades sociales que hayan encontrado según la tarea de investigación sugerida en la herramienta numero 19. Tendrá cuatro documentos. |
| + | |
| 2. Divida el grado en tres grupos y reparta los cuatro documentos de datos y los artículos siguientes, de manera que cada grupo tenga dos documentos. | | 2. Divida el grado en tres grupos y reparta los cuatro documentos de datos y los artículos siguientes, de manera que cada grupo tenga dos documentos. |
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