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| | |color primario=#576c10; | | |color primario=#576c10; |
| | |color secundario=#caeda7; | | |color secundario=#caeda7; |
| − | |Tema=Estereotipos y prejuicios | + | |Tema=Racismo y discriminación en el trabajo |
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| | |Aprendizaje=Comprobar que las personas indígenas sufren de exclusiones en Guatemala y adoptar una postura crítica frente a esta situación para que no se vea como algo natural. | | |Aprendizaje=Comprobar que las personas indígenas sufren de exclusiones en Guatemala y adoptar una postura crítica frente a esta situación para que no se vea como algo natural. |
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| | #Ahora pueden comparar sus ideas con las de la realidad, para eso presénteles los siguientes datos según el Censo de 2002 del INE: | | #Ahora pueden comparar sus ideas con las de la realidad, para eso presénteles los siguientes datos según el Censo de 2002 del INE: |
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| − | <TABLE border=1 bordercolor="#d090af" width="60%" margin="auto" align="center>" | + | <TABLE border=1 bordercolor="#d090af" width="63%" margin="auto" align="center>" |
| | <th>Servicios publicos</th><th>Poblacion indigena</th><th>poblacion ladina</th> | | <th>Servicios publicos</th><th>Poblacion indigena</th><th>poblacion ladina</th> |
| | <tr><td>Tienen acceso agua entubada en su vivienda</td><td>61%</td><td>70 %</td> | | <tr><td>Tienen acceso agua entubada en su vivienda</td><td>61%</td><td>70 %</td> |