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Creando sinergia con la madre naturaleza - Pueblo Xinka/Capítulo 5 - Valorando los Aprendizajes Logrados (editar)
Revisión del 04:35 18 abr 2018
, hace 6 años→Activida No. 2
</div>
</div>
Para desarrollar esta actividad se propone lo siguiente:
Para desarrollar esta actividad se propone lo siguiente:
{| class="wikitable"
<center>
{|class="wikitable" style="background:#ffffff; width:75%;"
|-style="background-color:#D0F5A9"
| Aspectos a observar ||Siempre|| Muchas veces|| Algunas Veces|| Nunca||Comentarios
|-
|Cumple con los requisitos establecidos realizados en la actividad.|| || || || ||
|-style="background-color:#EFFBFB
|Sigue las instrucciones que se le dan, tanto oralmente como por escrito.|| || || || ||
|-
|Colabora activamente en la realización de los trabajos.|| || || || ||
|-style="background-color:#EFFBFB
|Demuestra entusiasmo a la hora de participar en discusiones|| || || || ||
|-
|Practica los valores que se le son inculcados.|| || || || ||
|-style="background-color:#EFFBFB
|Presenta los trabajos con orden y limpieza|| || || || ||
|-
|Respeta el punto de vista de sus compañeros y compañeras.|| || || || ||
|-style="background-color:#EFFBFB
|Da muestras de solidaridad y compañerismo|| || || || ||
|-
|Puede agregar otros aspectos.|| || || || ||
|}
</center>
===Actividad No. 3===
[[Archivo:Creando sinergia con la madre naturaleza, Pueblo Xinka-tParejas.png|right|135px]]
<div style="background-color:#F6CEF5; margin:1em auto; border-radius:10px; padding:10px;">
Complementamos la siguiente tabla que permite hacer un análisis de todos los trabajos realizados, para ello sigue los siguientes pasos:
*Nos organizamos por parejas.
*Respondemos a cada uno de los aspectos indicados.
</div>
*Escribo en cada cuadro lo que se indica, basándome en los trabajos realizados con anterioridad y los temas tratados.
{| class="wikitable" style="width:75%; margin:1em auto; background:#ffffff; "
|-style="background-color:#ffe5b7"
|Lo positivo de los trabajos realizado
|Lo negativo de los trabajos realizados
|Lo interesante que encontré en la<br>realización de los trabajos
|-
|height="60px;"|
|
|
|}
*Luego de forma individual, redacto comentario de cómo me pareció el abordaje de los temas trabajados tanto dentro y fuera de la escuela.
*Para completar la actividad anteriormente realizada realizo lo siguiente:
*:Utilizo la siguiente lista de cotejo, para hacer la valoración de los logros esperados en los estudiantes.
'''Lista de cotejo'''
{| class="wikitable" style="width:75%; margin:1em auto;"
|style="width:40%; background-color:#e6d1cf;"|Aspectos a valorar
|style="width:10%; background-color:#e6d1cf;"|Si
|style="width:10%; background-color:#e6d1cf;"|No
|style="width:40%; background-color:#e6d1cf;"|Comentarios
|-
|Colaboro en las diversas actividades que se realizan.
|
|
|
|-
|Mantengo en orden los trabajos que realizo
|
|
|
|-
|Comprendo las tareas que se me son asignadas.
|
|
|
|-
|Completa mis trabajos con ilustraciones y recortes.
|
|
|
|-
|Comparte mis ideas con los demás compañeros.
|
|
|
|-
|Participa constantemente en las actividades realizadas.
|
|
|
|-
|-
| Aspectos a observar ||Siempre|| Muchas veces|| Algunas Veces|| Nunca||Comentarios
|Demostraciones de la práctica de los valores
|
|
|
|-
|-
| Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo
|Participo en discusiones
|
|
|
|-
|-
| Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo
|Entrego con puntualidad las tareas
|
|
|
|}
|}
*Al finalizar de responder, los estudiantes escriben un comentario de los temas que más les ha llamado la atención.
*Luego comparto con los compañeros de la clase el comentario realizado.
*El docente realiza las conclusiones finales
===Actividad No. 5===
<div style="background-color:#F6CEF5; margin:1em auto; border-radius:10px; padding:10px;">
En esta edad los niños se encuentran familiarizando con las diversas cosas que pertenecen a su pueblo y otras que han sido adoptadas de otros. Para desarrollar esté ejercicio realizo lo siguiente:
</div>
[[Archivo:Creando sinergia con la madre naturaleza, Pueblo Xinka-tIndividual.png|right|125px]]
*Elaboro un listado de productos propios delos Pueblos.
*Marco con una “X” en la columna que corresponda según el origen del mismo.
*Utilizamos la siguiente tabla de apoyo: