Lecciones para desarrollar lectoescritura en español como L2

De CNB
Ir a la navegación Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google

Línea 104: Línea 104:
 
|align="center"|17.
 
|align="center"|17.
 
||Prefijos
 
||Prefijos
 +
|-
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
  
 
[[Categoría:Comunicación y Lenguaje]][[Categoría:Lectura]]
 
[[Categoría:Comunicación y Lenguaje]][[Categoría:Lectura]]

Revisión del 22:47 24 abr 2018


Área de lectoescritura Número de lección Segundo grado Número de lección Tercer grado
Lenguaje oral 1. Expresión oral y seguimiento de instrucciones.
Letras comunes entre Español y Mam' 2. Lectura y escritura de sonidos y letras comunes. 1. bl, br,
2. gr, gl
Letras y dígrafos propios del español 3. F, f 3. pl, pr
4. D, d 4. ce, ci
5. V, v 5. fr, fl
6. G, g 6. dl, dr
7. H, h 7. cl, cr
8. gue, gui 8. tr, tl
9. Z, z 9. bl, br, pl, pr
10. Ñ, ñ
Fluidez 11. Lectura de palabras con d, v, h, z 10. Lectura de palabras con gr, gl, ce, ci
11. Lectura de palabras con fr, fl, cr, cl
12. Lectura de palabras con f, g, gue, gui, ñ 12. Lectura de palabras con dl, dr, tr, tl
Comprensión lectora 13. Nivel litera, uso de la estrategia reconocimiento de rasgos de personajes. 13. Nivel inferencial, hacer predicciones.
14. Secuencia de una narración.
15. Idea principal de un texto narrativo.
Vocabulario y lenguaje académico 14. Género y número 16. Estructura de párrafos siguiendo el orden básico de las oraciones.
15. Género y número
16. Sinónimos
17. Prefijos

Proceso mecánico mediante el cual se aprende a representar palabras y oraciones con la claridad necesaria para que puedan ser leídas por alguien que tenga el mismo código lingüístico. La escritura es la representación gráfica de nuestro lenguaje.

Capacidad de producir una palabra específica para un significado o la habilidad de comprender palabras.

Conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o siente (DRAE). Facultad que sirve para establecer comunicación en un entorno social, se le considera como un instrumento del pensamiento para representar, categorizar y comprender la realidad, regular la conducta propia y de alguna manera, influir en los demás.