Lectoescritura en el aprendizaje de la letra q y de la letra q’
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| + | |Competencia= Se expresa por escrito de acuerdo con los cambios que adquieren las palabras al relacionarse unas con otras. | ||
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Revisión del 21:31 26 abr 2018
Competencia
Se expresa por escrito de acuerdo con los cambios que adquieren las palabras al relacionarse unas con otras.
Aprendizajes esperados
Utiliza la mayúscula, el punto y los dígrafos al comunicarse por escrito.
Indicador de logro de la lección
- Lee palabras y oraciones con la letra q y la letra q´ glotalizada
- Escribe oraciones con palabras que utilizan la letra q y letra q´ glotalizada.
T-xim aq’untl (propósito de la lección):
Ojtzqi’ntl qu’n (conocimientos previos)
Ak’a’j xnaq’tzb’il (nuevos aprendizajes)
Chik’b’ab’il xnaq’tzb’il (enseñanza explícita)
Tqanil aq’untl (modelaje)
{{{Modelaje1}}}
Aq’untl (ejercitación)
Aq’untl onin tumel (práctica guiada)
{{{Práctica guiada}}}
Tb’inchanjtz (aplicación)
Tjunalx taq’unanjtz (práctica independiente)
{{{Práctica independiente}}}
Jupb’il (cierre)
{{{Cierre}}}
Xjelb’il tib’aj xnaq’tzb’il (evaluación del aprendizaje)
{{{Evaluación del aprendizaje}}}