Diferencia entre revisiones de «Formación y acompañamiento a mentoras de Abriendo Oportunidades»
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
![Logo NoVo Foundation.png](/images/thumb/8/82/Logo_NoVo_Foundation.png/150px-Logo_NoVo_Foundation.png)
Busca en cnbGuatemala con Google
(No se muestran 12 ediciones intermedias del mismo usuario) | |||
Línea 1: | Línea 1: | ||
{{DISPLAYTITLE:Herramientas para la formación y el acompañamiento a mentoras del programa Abriendo Oportunidades}} | {{DISPLAYTITLE:Herramientas para la formación y el acompañamiento a mentoras del programa Abriendo Oportunidades}} | ||
{{Carátula y like|ffffff|Formación y acompañamiento a mentoras - carátula.png}} | {{Carátula y like|ffffff|Formación y acompañamiento a mentoras - carátula.png}} | ||
− | <big>[[/Presentación/]] </big> | + | <big>'''[[/Presentación/]]'''</big> |
<big>'''Herramientas para la formación de mentoras comunitarias'''</big> | <big>'''Herramientas para la formación de mentoras comunitarias'''</big> | ||
Línea 12: | Línea 12: | ||
: '''[[/3. Guía de apreciación a mentoras comunitarias/]]''' | : '''[[/3. Guía de apreciación a mentoras comunitarias/]]''' | ||
− | :: [[/Antes de la visita | + | :: [[/3. Guía de apreciación a mentoras comunitarias#Antes de la visita|Antes de la visita]] |
− | :: [[/Durante la visita | + | :: [[/3. Guía de apreciación a mentoras comunitarias#Durante la visita|Durante la visita]] |
− | :: [[/Después de la visita | + | :: [[/3. Guía de apreciación a mentoras comunitarias#Después de la visita|Después de la visita]] |
:: [[/Guía de apreciación/]] | :: [[/Guía de apreciación/]] | ||
− | <big>''' | + | <big>'''Herramientas de implementación'''</big> |
:'''[[/1. Juegos y dinámicas en educación financiera/]]''' | :'''[[/1. Juegos y dinámicas en educación financiera/]]''' | ||
− | :: [[/ | + | :: [[/El frijolón/]] |
− | :: [[/ | + | :: [[/La alcancía/]] |
− | :: [[/ | + | :: [[/El paso peligroso de la moneda al ahorro/]] |
− | :: [[/ | + | :: [[/Esconde la moneda/]] |
− | :: [[/ | + | :: [[/El semáforo/]] |
− | :: [[/ | + | :: [[/Canto de la alcancía/]] |
− | :: [[/ | + | :: [[/La moneda/]] |
− | :: [[/ | + | :: [[/La pasta y el Súper tomate/]] |
− | :: [[/ | + | :: [[/Crucigrama del ahorro/]] |
− | :: [[/ | + | :: [[/Lluvia de ideas: prevención de violencia/]] |
:'''[[/2. Juegos y dinámicas en salud sexual y salud reproductiva/]]''' | :'''[[/2. Juegos y dinámicas en salud sexual y salud reproductiva/]]''' | ||
− | :: [[/ | + | :: [[/Sopa de letras/]] |
− | :: [[/ | + | :: [[/“Yo quiero…”/]] |
− | :: [[/ | + | :: [[/Espermas y óvulos/]] |
− | :: [[/ | + | :: [[/“Esta es mi casa”/]] |
− | :: [[/ | + | :: [[/Pasar la ficha/]] |
− | :: [[/ | + | :: [[/Túnel de piernas/]] |
− | :: [[/ | + | :: [[/Lotería del cuerpo/]] |
− | :: [[/ | + | :: [[/Dramatización/]] |
− | :: [[/ | + | :: [[/La higiene para mi cuerpo/]] |
− | :: [[/ | + | :: [[/Buscar papelitos.../]] |
− | :: [[/ | + | :: [[/Dado/]] |
− | :: [[/ | + | :: [[/Adivinanza de expresiones o mímica/]] |
− | :: [[/ | + | :: [[/Adivinanzas/]] |
− | :: [[/ | + | :: [[/Estatuas de marfil/]] |
− | :: [[/ | + | :: [[/Cara o escudo/]] |
− | :: [[/ | + | :: [[/Los nombres del cuerpo/]] |
− | :: [[/ | + | :: [[/Canción/]] |
:'''[[/3. Sesiones para trabajar el plan de vida/]]''' | :'''[[/3. Sesiones para trabajar el plan de vida/]]''' | ||
Línea 56: | Línea 56: | ||
<big>'''[[/Créditos/]]'''</big> | <big>'''[[/Créditos/]]'''</big> | ||
− | [[Archivo:Logo Population Council.png| | + | <center>[[Archivo:Logo Population Council.png|150px]] [[Archivo:Logo Abriendo Oportunidades.png|150px]] [[Archivo:Logo UNFPA.png|100px]] [[Archivo:Logo NoVo Foundation.png|150px]]</center> |
− | Logo NoVo Foundation.png| | ||
− | [[Categoría:Abriendo Oportunidades]] | + | [[Categoría:Abriendo Oportunidades]][[Category:Book:Formación_y_acompañamiento_a_mentoras_de_Abriendo_Oportunidades]] |
Revisión actual del 14:19 5 ago 2018
Herramientas para la formación de mentoras comunitarias
- 2. Estrategia de estudio y planificación de sesión
Herramientas de implementación
![Logo Population Council.png](/images/thumb/b/bb/Logo_Population_Council.png/150px-Logo_Population_Council.png)
![Logo Abriendo Oportunidades.png](/images/thumb/9/9c/Logo_Abriendo_Oportunidades.png/150px-Logo_Abriendo_Oportunidades.png)
![Logo UNFPA.png](/images/thumb/7/74/Logo_UNFPA.png/100px-Logo_UNFPA.png)
![Logo NoVo Foundation.png](/images/thumb/8/82/Logo_NoVo_Foundation.png/150px-Logo_NoVo_Foundation.png)
Fase de desarrollo o puesta en práctica de un currículum o programa educativo. Comprende el conjunto de procesos encaminados a adaptar el plan innovador. Puede ser juzgada en función de su “fidelidad” al diseño oficial o, por el contrario, por la adaptación propia que se hace a los contextos específicos.