Material interactivo de lenguaje oral/Español/Lección 1 - Las botellas

Día 1 Describir la escena (Hablar)

Preparación

1. Todavía no muestre el cartel. Tape con un pedazo de papel la parte que está en la esquina superior derecha.
2. Diga a sus estudiantes: Recuerden que en esta y otras clases estaremos mejorando nuestras habilidades para hablar con otras personas… ¡Esta es una de las destrezas más importantes en la vida!

Durante la clase

1. Muestre a los estudiantes una botella de plástico.
2. Diga: Respondan estas preguntas: ¿Cómo se usan las botellas de plástico? ¿Cómo pueden causar problemas en la comunidad? ¿Por qué las botellas se consideran basura?
3. Muestre a los estudiantes el cartel (con la nube tapada) y diga: Observen este dibujo y respondan: ¿Qué ven en este dibujo?
4. Deles 1 minuto para pensar. Luego, diga: Comiencen con la frase: En el dibujo veo… Deje que 6 o 7 estudiantes contesten.

1. Forme a los estudiantes en parejas y dígales: En cada pareja, uno de ustedes dos responda: ¿Cómo se usan las botellas de plástico? El otro, responde:

¿Cómo pueden causar problemas?

Combinación de dos o más palabras usadas con valor comunicativo. La frase puede ser parte de una oración o usarse de manera independiente.