Lección 1 - Las botellas
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Revisión del 21:58 20 nov 2018
Día 1 Describir la escena (Hablar)[editar | editar código]
30 minutos
Una botella de plástico.
Preparación[editar | editar código]
- Todavía no muestre el cartel. Tape con un pedazo de papel la parte que está en la esquina superior derecha.
- Diga a sus estudiantes: Recuerden que en esta y otras clases estaremos mejorando nuestras habilidades para hablar con otras personas… ¡Esta es una de las destrezas más importantes en la vida!
Durante la clase[editar | editar código]
- Muestre a los estudiantes una botella de plástico.
- Diga: Respondan estas preguntas: ¿Cómo se usan las botellas de plástico? ¿Cómo pueden causar problemas en la comunidad? ¿Por qué las botellas se consideran basura?
- Muestre a los estudiantes el cartel (con la nube tapada) y diga: Observen este dibujo y respondan: ¿Qué ven en este dibujo?
- Deles 1 minuto para pensar. Luego, diga: Comiencen con la frase: En el dibujo veo… Deje que 6 o 7 estudiantes contesten.
- Forme a los estudiantes en parejas y dígales: En cada pareja, uno de ustedes dos responda: ¿Cómo se usan las botellas de plástico? El otro, responde ¿Cómo pueden causar problemas?
Combinación de dos o más palabras usadas con valor comunicativo. La frase puede ser parte de una oración o usarse de manera independiente.