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| |tiempo=20 minutos | | |tiempo=20 minutos |
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− | ===Preparación=== | + | ====Preparación==== |
| Revise la ilustración y cada uno de los elementos allí representados. Fíjese en los aspectos principales | | Revise la ilustración y cada uno de los elementos allí representados. Fíjese en los aspectos principales |
| ===Durante la clase=== | | ===Durante la clase=== |
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| *Diga a sus estudiantes: Aprendimos algo del ciclo de la vida de la rana. Ahora, respondan: Cuando las ranas nacen, ¿tienen forma de rana? ¿Qué forma tienen? ¿Cómo se transforman? | | *Diga a sus estudiantes: Aprendimos algo del ciclo de la vida de la rana. Ahora, respondan: Cuando las ranas nacen, ¿tienen forma de rana? ¿Qué forma tienen? ¿Cómo se transforman? |
− | ===Evaluación y retroalimentación=== | + | ====Evaluación y retroalimentación==== |
| Durante la clase, observe a los estudiantes que no están participando y motive la participación de niños y niñas. Si es necesario, introduzca y modele gestos para la dramatización. | | Durante la clase, observe a los estudiantes que no están participando y motive la participación de niños y niñas. Si es necesario, introduzca y modele gestos para la dramatización. |
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