Busca en cnbGuatemala con Google
1 byte añadido
, hace 11 años
Línea 1: |
Línea 1: |
| + | <!--------- |
| {| width="100%" style="border:1px solid #2C236B; background-color:#ffffff; border-radius:4px; padding:10px" | | {| width="100%" style="border:1px solid #2C236B; background-color:#ffffff; border-radius:4px; padding:10px" |
| | | |
Línea 8: |
Línea 9: |
| |colspan="2"| <span style="font-size:110%; line-height:1.2"><center>Aprovecha el curso en línea de [https://www.coursera.org/course/ticyeducacion?utm_campaign=2013-may-newsletter&utm_date=1367860068&utm_source=newsletter&utm_user=455215&utm_medium=email&utm_recommendation=1&utm_variant=39634 '''Tecnologías de información y comunicación en la educación'''] que ofrece la Universidad Nacional Autónoma de México a través de Coursera. Es en español, dura 5 semanas y ofrece un certificado a quienes lo completen. Además es gratuito.</center></span> | | |colspan="2"| <span style="font-size:110%; line-height:1.2"><center>Aprovecha el curso en línea de [https://www.coursera.org/course/ticyeducacion?utm_campaign=2013-may-newsletter&utm_date=1367860068&utm_source=newsletter&utm_user=455215&utm_medium=email&utm_recommendation=1&utm_variant=39634 '''Tecnologías de información y comunicación en la educación'''] que ofrece la Universidad Nacional Autónoma de México a través de Coursera. Es en español, dura 5 semanas y ofrece un certificado a quienes lo completen. Además es gratuito.</center></span> |
| | | |
− | <!---------
| + | |
| |- | | |- |
| |<span style="font-size:150%; line-height:1.2"><center>¿Necesitas una introducción al uso del CNB? Consulta la serie de [[El Currículo Organizado en competencias - módulos|Módulos del Cúrrículo organizado en competencias]], cuya transcripción ya está completa</center></span> | | |<span style="font-size:150%; line-height:1.2"><center>¿Necesitas una introducción al uso del CNB? Consulta la serie de [[El Currículo Organizado en competencias - módulos|Módulos del Cúrrículo organizado en competencias]], cuya transcripción ya está completa</center></span> |