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| | '''3. Higiene y salud:''' desarrolla hábitos higiénicos y de nutrición que favorecen la salud física, mental y emocional, orientando los procesos educativos hacia la formación de conocimientos, actitudes y prácticas favorables a la conservación de la salud de las personas, de las familias y de la comunidad en general, manifestándose a lo largo de toda su formación promoviendo un estilo de vida saludable en armonía con la naturaleza. | | '''3. Higiene y salud:''' desarrolla hábitos higiénicos y de nutrición que favorecen la salud física, mental y emocional, orientando los procesos educativos hacia la formación de conocimientos, actitudes y prácticas favorables a la conservación de la salud de las personas, de las familias y de la comunidad en general, manifestándose a lo largo de toda su formación promoviendo un estilo de vida saludable en armonía con la naturaleza. |
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| | + | == Competencias de grado == |
| | + | {| class="wikitable" |
| | + | |Primero básico |
| | + | |Segundo básico |
| | + | |Tercero básico |
| | + | |- |
| | + | |1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica. |
| | + | |1. Practica actividades físicas mejorando su condición física para una vida saludable y social. |
| | + | |1. Practica las capacidades condicionales pertinentes para la mejora del rendimiento físico permanente. |
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| | + | |2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad. |
| | + | |2. Ejecuta la práctica deportiva constante para la mejora de la destreza motriz y el fomento de valores en su contexto. |
| | + | |2. Realiza prácticas deportivas promoviendo la responsabilidad y la comunicación en la comunidad. |
| | + | |- |
| | + | |3. Practica hábitos de salud, nutrición y ejercicio físico que contribuyan a su calidad de vida. |
| | + | |3. Integra hábitos higiénicos y medidas preventivas de seguridad en actividades físico deportivas y de la vida diaria. |
| | + | |3. Organiza un plan de actividad física permanente para mejoramiento de la calidad de vida individual y familiar. |
| | + | |} |
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| | == Mallas curriculares == | | == Mallas curriculares == |