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| − | ==Qué son los espacios de lectura== | + | ==¿Qué son los espacios de lectura?== |
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| | Los espacios de lectura son áreas intencionalmente organizadas con propósitos didácticos y pedagógicos que se instituyen en la escuela para promover el aprendizaje activo. Estos proporcionan un ambiente y recursos con los que los estudiantes pueden explorar, experimentar, jugar, crear y desarrollar habilidades de lectura y escritura. | | Los espacios de lectura son áreas intencionalmente organizadas con propósitos didácticos y pedagógicos que se instituyen en la escuela para promover el aprendizaje activo. Estos proporcionan un ambiente y recursos con los que los estudiantes pueden explorar, experimentar, jugar, crear y desarrollar habilidades de lectura y escritura. |
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| | El papel del director escolar y de los docentes es clave para organizar, en conjunto y con la participación de los padres, estos espacios de lectura y escritura adentro y fuera de las aulas, que estimulen a los estudiantes para que se expresen creativamente de acuerdo con sus potencialidades. En esos espacios el estudiante podrá explorar, experimentar, inventar, construir y crear situaciones que le permitan aprender mientras realiza una actividad dirigida o recreativa. | | El papel del director escolar y de los docentes es clave para organizar, en conjunto y con la participación de los padres, estos espacios de lectura y escritura adentro y fuera de las aulas, que estimulen a los estudiantes para que se expresen creativamente de acuerdo con sus potencialidades. En esos espacios el estudiante podrá explorar, experimentar, inventar, construir y crear situaciones que le permitan aprender mientras realiza una actividad dirigida o recreativa. |
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| − | | + | ==¿Cuáles son los espacios de lectura a implementar en las escuelas?== |
| − | ==Cuáles son los espacios de lectura a implementar en las escuelas== | |
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| | Los espacios de lectura y escritura pueden ser varios ámbitos en los que se producen experiencias de aprendizaje y desarrollo de la lectura y escritura de forma organizada y placentera para los estudiantes y docentes. | | Los espacios de lectura y escritura pueden ser varios ámbitos en los que se producen experiencias de aprendizaje y desarrollo de la lectura y escritura de forma organizada y placentera para los estudiantes y docentes. |
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| | Estos tres espacios de lectura se interrelacionan. Por ejemplo, la '''biblioteca''' proporcionará las herramientas y recursos documentales que son base para desarrollar las actividades en el aula y que pueden ubicarse en el '''rincón de lectura'''; sin dejar por un lado que proveerán la posibilidad de investigación, aprendizaje, adquisición de hábitos de lectura y uso de la información. Por otra parte, el '''CREA''' ofrece a los docentes un espacio y recursos para crear material adecuado para fortalecer el proceso de lectura y escritura, y que pueden utilizar en sus aulas y en los rincones de lectura; además los pueden presentar y usar en las ferias y otras actividades de lectura que organicen. | | Estos tres espacios de lectura se interrelacionan. Por ejemplo, la '''biblioteca''' proporcionará las herramientas y recursos documentales que son base para desarrollar las actividades en el aula y que pueden ubicarse en el '''rincón de lectura'''; sin dejar por un lado que proveerán la posibilidad de investigación, aprendizaje, adquisición de hábitos de lectura y uso de la información. Por otra parte, el '''CREA''' ofrece a los docentes un espacio y recursos para crear material adecuado para fortalecer el proceso de lectura y escritura, y que pueden utilizar en sus aulas y en los rincones de lectura; además los pueden presentar y usar en las ferias y otras actividades de lectura que organicen. |
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| − | ==En dónde se ubican los espacios de lectura== | + | ==¿En dónde se ubican los espacios de lectura?== |
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| | Los espacios de lectura que se han mencionado se encontrarán en la escuela: la biblioteca escolar se ubica en la dirección o en un salón designado para este efecto. El rincón de lectura se ubicará en el aula, en el área que genere las condiciones adecuadas para el desarrollo de las actividades y, el CREA estará en la dirección o en el sitio que el director y los docentes consideren apropiado. | | Los espacios de lectura que se han mencionado se encontrarán en la escuela: la biblioteca escolar se ubica en la dirección o en un salón designado para este efecto. El rincón de lectura se ubicará en el aula, en el área que genere las condiciones adecuadas para el desarrollo de las actividades y, el CREA estará en la dirección o en el sitio que el director y los docentes consideren apropiado. |
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| − | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Lectura]] | + | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Lectura]][[Category:Book:Guía_escolar_para_el_uso_de_los_espacios_de_lectura]] |