¿Cómo se realiza el proceso de mejoramiento de los aprendizajes?
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
Línea 8: | Línea 8: | ||
A continuación se amplía la información de cada una de estas actividades. | A continuación se amplía la información de cada una de estas actividades. | ||
− | {| style="background-color:; padding:10px; margin: | + | {| style="background-color:#F5F7E4; padding:10px; margin:1em auto 1em auto; width:85%" |
| style="padding:10px"| [[Archivo:Maestra con apuntador.png|150px|left]] | | style="padding:10px"| [[Archivo:Maestra con apuntador.png|150px|left]] | ||
| style="padding:10px"| Entonces la evaluación es parte del proceso de aprendizaje, que debe incluirse dentro de la planificación. | | style="padding:10px"| Entonces la evaluación es parte del proceso de aprendizaje, que debe incluirse dentro de la planificación. | ||
|} | |} |
Revisión del 13:12 15 mar 2019
Para realizar el proceso de mejoramiento de los aprendizajes se deben realizar las siguientes acciones:
- Elaborar la planificación de los aprendizajes de acuerdo a las características de los estudiantes.
- Incluir dentro de la planificación de los aprendizajes las actividades de evaluación.
- Planificar las actividades del proceso de mejoramiento de los aprendizajes.
- Realizar las actividades del proceso de mejoramiento de los aprendizajes.
- Registrar las notas obtenidas en el proceso de mejoramiento de los aprendizajes.
A continuación se amplía la información de cada una de estas actividades.
Entonces la evaluación es parte del proceso de aprendizaje, que debe incluirse dentro de la planificación. |