Línea 46: |
Línea 46: |
| ------------> | | ------------> |
| |- | | |- |
− | | valign="top"| 1. Destrezas de Aprendizaje | + | | valign="top"| 1. Destrezas de aprendizaje |
| | valign="top"| 1. Establece diferencias entre sensaciones visuales, auditivas, hápticas, gustativas y olfativas que le permiten el conocimiento de la realidad de su medio social y natural. | | | valign="top"| 1. Establece diferencias entre sensaciones visuales, auditivas, hápticas, gustativas y olfativas que le permiten el conocimiento de la realidad de su medio social y natural. |
− | | valign="top"| * Describe las diferentes sensaciones que percibe por medio del tacto, el gusto, el olfato, el oído y la kinestesia. | + | | valign="top"| |
| + | * Describe las diferentes sensaciones que percibe por medio del tacto, el gusto, el olfato, el oído y la kinestesia. |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top"| 2. Comunicación y Lenguaje | + | | valign="top"| 2. Comunicación y lenguaje |
| | valign="top"| 1. Se expresa en forma oral articulando y otorgando el significado correcto a las palabras para construir oraciones en su idioma materno. | | | valign="top"| 1. Se expresa en forma oral articulando y otorgando el significado correcto a las palabras para construir oraciones en su idioma materno. |
− | | valign="top"| * Domina los movimientos articulatorios usando los diferentes órganos del aparato fonológico. | + | | valign="top"| |
| + | * Domina los movimientos articulatorios usando los diferentes órganos del aparato fonológico. |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top" rowspan="2"|3. Medio Social y Natural | + | | valign="top"| 3. Medio social y natural |
− | | valign="top" rowspan="2"|1. Identifica las características de las áreas físicas del ambiente escolar, manifestando alegría y respeto a las normas establecidas. | + | | valign="top"| 1. Identifica las características de las áreas físicas del ambiente escolar, manifestando alegría y respeto a las normas establecidas. |
− | | valign="top"| * Identifica las diferentes áreas físicas de su ambiente escolar. | + | | valign="top"| |
| + | * Identifica las diferentes áreas físicas de su ambiente escolar. |
| | | |
− | |-
| + | * Práctica normas de conducta adecuadas dentro y fuera del aula. |
− | | valign="top"| * Práctica normas de conducta adecuadas dentro y fuera del aula.
| |
| | | |
| |- | | |- |
| | valign="top"| 4. Expresión artística | | | valign="top"| 4. Expresión artística |
− | | valign="top"| 2. Explora formas de expresión para comunicarse con las personas que le rodean. | + | | valign="top"| 2. Utiliza diferentes formas de expresión al comunicarse con las personas que le rodean. |
− | | valign="top"| * Interpreta canciones en su idioma materno y en otros idiomas. | + | | valign="top"| |
| + | * Interpreta canciones en su idioma materno y en otros idiomas. |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top"| 5. Educación Física | + | | valign="top"| 5. Educación física |
− | | valign="top"| 1. Demuestra conocimiento del cuerpo en si mismo (a) en los y las demás, su relación y su funcionalidad en diversas situaciones. | + | | valign="top"| 3. Demuestra conocimiento del cuerpo en sí mismo (a), en las y los demás, en su relación y su funcionalidad en diversas situaciones. |
− | | valign="top"| * Utiliza las funciones de los segmentos del cuerpo en las actividades de su vida diaria. | + | | valign="top"| |
| + | * Utiliza las funciones de los segmentos del cuerpo en las actividades de su vida diaria. |
| | | |
| |} | | |} |
Línea 80: |
Línea 84: |
| Texto | | Texto |
| ------------> | | ------------> |
− | | + | {{#set:Área=Destrezas de aprendizaje |
| + | |Competencia=1. Establece diferencias entre sensaciones visuales, auditivas, hápticas, gustativas y olfativas que le permiten el conocimiento de la realidad de su medio social y natural. |
| + | |Área=Comunicación y lenguaje |
| + | |Competencia=1. Se expresa en forma oral articulando y otorgando el significado correcto a las palabras para construir oraciones en su idioma materno. |
| + | |Área=Medio social y natural |
| + | |Competencia=1. Identifica las características de las áreas físicas del ambiente escolar, del personal docente y administrativo, manifestando aceptación y respeto a las normas establecidas. |
| + | |Área=Expresión artística |
| + | |Competencia=2. Utiliza diferentes formas de expresión al comunicarse con las personas que le rodean. |
| + | |Área=Educación física |
| + | |Competencia=3. Demuestra conocimiento del cuerpo en sí mismo (a), en las y los demás, en su relación y su funcionalidad en diversas situaciones. |
| + | }} |
| | | |
| [[Category:ODEC]] [[Category:Preprimaria]] | | [[Category:ODEC]] [[Category:Preprimaria]] |