Marco conceptual trabajo y empleo
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El empleo es una posición o cargo que las personas ocupan en una empresa, institución, que depende de un contrato laboral o una relación laboral con un patrono. | El empleo es una posición o cargo que las personas ocupan en una empresa, institución, que depende de un contrato laboral o una relación laboral con un patrono. | ||
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==Características de empleo y autoempleo== | ==Características de empleo y autoempleo== | ||
Describiremos las características de empleo y autoempleo: | Describiremos las características de empleo y autoempleo: | ||
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*Se celebra un contrato laboral entre el empleador o patrono y el empleado. | *Se celebra un contrato laboral entre el empleador o patrono y el empleado. | ||
*Se tiene un horario establecido según el código de trabajo. | *Se tiene un horario establecido según el código de trabajo. | ||
*Se tiene un salario según el puesto y acorde con el código de trabajo. | *Se tiene un salario según el puesto y acorde con el código de trabajo. | ||
*Se tienen prestaciones laborales según lo estipula la ley | *Se tienen prestaciones laborales según lo estipula la ley | ||
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*Se requiere iniciativa y autogestión. | *Se requiere iniciativa y autogestión. | ||
*Se requiere capital inicial (dinero para invertir e iniciar el negocio). | *Se requiere capital inicial (dinero para invertir e iniciar el negocio). | ||
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*Los horarios son más flexibles, de acuerdo con el desarrollo del negocio. | *Los horarios son más flexibles, de acuerdo con el desarrollo del negocio. | ||
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A continuación, veremos un ejemplo de empleo: | A continuación, veremos un ejemplo de empleo: | ||
*'''Empleo.''' Carlota es costurera y trabaja en una sastrería. Diariamente, tiene que coser pantalones y subir ruedos. Además, cuenta con un contrato de trabajo, esto significa que sus tareas a realizar están definidas, así como las condiciones de trabajo que le debe dar su empleador. Tener un contrato también implica que recibe un salario y los beneficios que la ley indica. | *'''Empleo.''' Carlota es costurera y trabaja en una sastrería. Diariamente, tiene que coser pantalones y subir ruedos. Además, cuenta con un contrato de trabajo, esto significa que sus tareas a realizar están definidas, así como las condiciones de trabajo que le debe dar su empleador. Tener un contrato también implica que recibe un salario y los beneficios que la ley indica. | ||
La diferencia entre auto empleo y empleo, es la dependencia laboral, el empleo tiene dependencia de un patrono, el autoempleo no depende de un patrono, uno mismo pone el capital o recursos. | La diferencia entre auto empleo y empleo, es la dependencia laboral, el empleo tiene dependencia de un patrono, el autoempleo no depende de un patrono, uno mismo pone el capital o recursos. | ||
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+ | ==Derechos y obligaciones== | ||
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Toda persona tiene derecho a un empleo digno para una vida digna, de igual forma se adquieren obligaciones, con los patronos y con el consumidor o el que demanda el servicio que se ofrece. | Toda persona tiene derecho a un empleo digno para una vida digna, de igual forma se adquieren obligaciones, con los patronos y con el consumidor o el que demanda el servicio que se ofrece. | ||
Dentro de estas leyes están descritos nuestros derechos relacionados al trabajo: | Dentro de estas leyes están descritos nuestros derechos relacionados al trabajo: | ||
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+ | |style="background:#EC224d; color:#ffffff; width:33%; padding:10px;"|<center>'''Ley y artículo'''</center> | ||
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+ | |- | ||
+ | |Artículo 102 de la Constitución Política de la República. El trabajo | ||
+ | |Las personas tiene derecho a la elección del trabajo y sus condiciones económicas satisfactorias. | ||
+ | |- | ||
+ | |Código de Trabajo; Artículo 2. Patrono | ||
+ | |Patronos y trabajadores tiene derechos y obligaciones | ||
+ | |- | ||
+ | |Código de Trabajo; Artículo 3. Trabajador | ||
+ | |Es la persona que presta sus servicios a un patrono; la ley indica que debe existir un contrato de trabajo. | ||
+ | |- | ||
+ | |Código de Trabajo; Artículo 4. Representante del patrono | ||
+ | |Son personas que deben ser autorizadas por el patrono para ocupar los puestos. | ||
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+ | Algunos ejemplos son: gerentes, directores, administradores. | ||
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+ | '''Dinámica: El Análisis''' | ||
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+ | '''Objetivo:''' Conocer los artículos que tienen relación con el empleo. | ||
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+ | <div style="width:0; height:0px; margin-top:10px; border-top: 40px solid transparent; border-right: 60px solid #EC224d; border-bottom: 30px solid transparent; float:right"> | ||
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+ | <div style="width:90px; background-color:#EC224d; color:#fff; float:right; padding:6px; margin:30px 1px 1px 1px; border-radius:5px;">'''Reflexiona y analiza'''</div> | ||
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+ | {{Guías para jóvenes tutores - dinámicas | ||
+ | |tiempo=30 minutos | ||
+ | |materiales=Fotocopias de las leyes y artículos sobre los derechos y obligaciones, hojas o papelógrafos. | ||
+ | |pasos=#Organiza a los participantes en cuatro grupos, pídales que analicen los artículos que se les proporcionarán. | ||
+ | #Los participantes interpretarán cada artículo, para ello se les solicita agrupar sus ideas sobre el tema, recogiendo las ideas que encuentren en los diferentes artículos. | ||
+ | #Cada grupo expondrá en una plenaria sus ideas principales. | ||
+ | #Una vez finalizadas las exposiciones, se tendrán 15 minutos | ||
+ | para comentar sobre las ideas de cada grupo o aclarar dudas. | ||
+ | #Al terminar la actividad, el facilitador conversará con los | ||
+ | participantes sobre qué cosas nuevas aprendieron, qué fue lo que más les llamó la atención y si piensan que esos derechos se cumplen para los jóvenes cuando trabajan. | ||
+ | }} | ||
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+ | {{Guías para jóvenes tutores - preguntas | ||
+ | |color=EC224D | ||
+ | |texto= | ||
+ | Piensa y escribe en tu cuaderno de notas. | ||
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+ | ¿Conocías estos derechos del trabajador? ¿Y las obligaciones del patrono? | ||
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+ | ¿A quiénes crees que protegen? | ||
+ | *Durante el taller que desarrolles con otros jóvenes, ellos deberán responder estas preguntas de forma individual. Para ello utilizarán hojas en blanco o los cuadernos que se te entregarán. | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | ==Inicio de vida laboral== | ||
+ | [[Archivo:Módulo 6 Empleo y Emprendimiento p(13).jpg|125px|right]] | ||
+ | La juventud es el período de vida entre la niñez y la adultez. En esta etapa se experimentan cambios y se toman decisiones | ||
+ | importantes para la vida. | ||
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+ | Tener un plan de vida ayuda a tomar mejores decisiones. De acuerdo con el Banco Mundial, durante este período los jóvenes enfrentan cinco desafíos y uno de ellos es comenzar a trabajar. | ||
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+ | El inicio de la vida laboral de los jóvenes se debe analizar desde dos áreas: | ||
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+ | '''a. Desde el contexto:''' | ||
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+ | La situación económica que viven muchas familias en Guatemala, hace que a menudo jóvenes menores de 14 años trabajen para ayudar económicamente a sus familias. Con frecuencia, estos trabajos son informales (sin contrato, ni prestaciones establecidas por la Ley), en condiciones en las que la seguridad no está garantizada y con una baja remuneración. | ||
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+ | '''b. Desde la ley:''' | ||
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+ | El código de trabajo regula los derechos y obligaciones del patrono y trabajador, describiendo estas consideraciones generales: La libertad de trabajo, las prohibiciones en el lugar de trabajo, la libertad del comercio, los principios de igualdad, los contratos para desempeñar un trabajo, las condiciones del lugar de trabajo, los reglamentos internos del lugar de trabajo, las obligaciones del patrono y el trabajado, el salario, las jornadas laborales y los descansos, además describe la edad mínima para comenzar a trabajar que lo respalda a constitución política de la república. | ||
+ | [[Archivo:{{#titleparts: {{PAGENAME}} | 1 | 2 }} - cintillo superior.jpg|750px|center]] | ||
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+ | [[Categoría:Juventud y Género]] |
Revisión actual del 19:37 26 jun 2019
Dinámica inicial: Armando tejidos
Objetivo: Crear confianza en los participantes y el facilitador, para la apertura del taller
¿Cuánto dura? | Qué necesitas | Cómo hacerlo |
15 minutos | Bola de hilo o lana |
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Concepto de Empleo y Autoempleo[editar | editar código]
El empleo es una posición o cargo que las personas ocupan en una empresa, institución, que depende de un contrato laboral o una relación laboral con un patrono.
El autoempleo es una situación laboral en la que la persona trabaja para ella misma y dirige su propia actividad laboral para ofrecer productos o servicios.
Características de empleo y autoempleo[editar | editar código]
Describiremos las características de empleo y autoempleo:
Características de empleo y autoempleo
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A continuación, veremos un ejemplo de empleo:
- Empleo. Carlota es costurera y trabaja en una sastrería. Diariamente, tiene que coser pantalones y subir ruedos. Además, cuenta con un contrato de trabajo, esto significa que sus tareas a realizar están definidas, así como las condiciones de trabajo que le debe dar su empleador. Tener un contrato también implica que recibe un salario y los beneficios que la ley indica.
La diferencia entre auto empleo y empleo, es la dependencia laboral, el empleo tiene dependencia de un patrono, el autoempleo no depende de un patrono, uno mismo pone el capital o recursos.
Derechos y obligaciones[editar | editar código]
Toda persona tiene derecho a un empleo digno para una vida digna, de igual forma se adquieren obligaciones, con los patronos y con el consumidor o el que demanda el servicio que se ofrece.
Dentro de estas leyes están descritos nuestros derechos relacionados al trabajo:
Artículo 102 de la Constitución Política de la República. El trabajo | Las personas tiene derecho a la elección del trabajo y sus condiciones económicas satisfactorias. |
Código de Trabajo; Artículo 2. Patrono | Patronos y trabajadores tiene derechos y obligaciones |
Código de Trabajo; Artículo 3. Trabajador | Es la persona que presta sus servicios a un patrono; la ley indica que debe existir un contrato de trabajo. |
Código de Trabajo; Artículo 4. Representante del patrono | Son personas que deben ser autorizadas por el patrono para ocupar los puestos.
Algunos ejemplos son: gerentes, directores, administradores. |
Dinámica: El Análisis
Objetivo: Conocer los artículos que tienen relación con el empleo.
¿Cuánto dura? | Qué necesitas | Cómo hacerlo |
30 minutos | Fotocopias de las leyes y artículos sobre los derechos y obligaciones, hojas o papelógrafos. |
para comentar sobre las ideas de cada grupo o aclarar dudas.
participantes sobre qué cosas nuevas aprendieron, qué fue lo que más les llamó la atención y si piensan que esos derechos se cumplen para los jóvenes cuando trabajan. |
Piensa y escribe en tu cuaderno de notas.
¿Conocías estos derechos del trabajador? ¿Y las obligaciones del patrono?
¿A quiénes crees que protegen?
- Durante el taller que desarrolles con otros jóvenes, ellos deberán responder estas preguntas de forma individual. Para ello utilizarán hojas en blanco o los cuadernos que se te entregarán.
Inicio de vida laboral[editar | editar código]
La juventud es el período de vida entre la niñez y la adultez. En esta etapa se experimentan cambios y se toman decisiones importantes para la vida.
Tener un plan de vida ayuda a tomar mejores decisiones. De acuerdo con el Banco Mundial, durante este período los jóvenes enfrentan cinco desafíos y uno de ellos es comenzar a trabajar.
El inicio de la vida laboral de los jóvenes se debe analizar desde dos áreas:
a. Desde el contexto:
La situación económica que viven muchas familias en Guatemala, hace que a menudo jóvenes menores de 14 años trabajen para ayudar económicamente a sus familias. Con frecuencia, estos trabajos son informales (sin contrato, ni prestaciones establecidas por la Ley), en condiciones en las que la seguridad no está garantizada y con una baja remuneración.
b. Desde la ley:
El código de trabajo regula los derechos y obligaciones del patrono y trabajador, describiendo estas consideraciones generales: La libertad de trabajo, las prohibiciones en el lugar de trabajo, la libertad del comercio, los principios de igualdad, los contratos para desempeñar un trabajo, las condiciones del lugar de trabajo, los reglamentos internos del lugar de trabajo, las obligaciones del patrono y el trabajado, el salario, las jornadas laborales y los descansos, además describe la edad mínima para comenzar a trabajar que lo respalda a constitución política de la república.
Capacidad o destreza para hacer algo bien o con facilidad.
Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes