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| − | [[Archivo:Portadilla capítulo 3 manual de gobierno escolar nivel diversificado.png|alt=Portadilla capítulo 3 manual de gobierno escolar nivel diversificado|centre|frameless|448x448px|Portadilla capítulo 3 manual de gobierno escolar nivel diversificado]] | + | [[Archivo:Portadilla capítulo 3 manual de gobierno escolar nivel diversificado.png|alt=Portadilla capítulo 3 manual de gobierno escolar nivel diversificado|centre|frameless|500px|Portadilla capítulo 3 manual de gobierno escolar nivel diversificado]] |
| | Hemos comprendido que las personas somos lo más valioso en una sociedad. Que no hay mayor satisfacción que trabajar por el bienestar de todos, con compromiso, entrega y entusiasmo. Ahora nos corresponde involucrarnos en la participación cívica, ciudadana y política del centro educativo y la comunidad por medio del ejercicio del Gobierno Escolar y los procesos para su elección e implementación. | | Hemos comprendido que las personas somos lo más valioso en una sociedad. Que no hay mayor satisfacción que trabajar por el bienestar de todos, con compromiso, entrega y entusiasmo. Ahora nos corresponde involucrarnos en la participación cívica, ciudadana y política del centro educativo y la comunidad por medio del ejercicio del Gobierno Escolar y los procesos para su elección e implementación. |
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| | *[[/¡Bien hecho de principio a fin! a prepararse para la transición al próximo gobierno escolar/]] | | *[[/¡Bien hecho de principio a fin! a prepararse para la transición al próximo gobierno escolar/]] |
| | *[[/¡Motívate y actúa! compartamos experiencias de participación estudiantil en el marco del gobierno escolar/]] | | *[[/¡Motívate y actúa! compartamos experiencias de participación estudiantil en el marco del gobierno escolar/]] |
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