Cambios

Busca en cnbGuatemala con Google

Guía docente de formación ciudadana/3ero Básico/Secuencia 3: Hechos históricos desencadenantes de la cultura de la violencia: Conflicto Armado Interno (editar)

Revisión del 22:10 20 nov 2019

2 bytes eliminados , hace 5 años

sin resumen de edición

Línea 109: Línea 109:

|'''Dialogan y debaten''' acerca de las implicaciones del conflicto armado interno para la sociedad; practican algunos de los debates que se llevan a cabo a nivel nacional acerca de este tema, en condiciones de respeto y tolerancia.

|'''Participación activa''' en el debate con argumentos concretos.

−

|-

+

|- valign="top"

!13

|[[Guía docente de formación ciudadana/3ero Básico/Secuencia 3: Hechos históricos desencadenantes de la cultura de la violencia: Conflicto Armado Interno/"Memoria familiar": preparación de entrevista..|"Memoria familiar". Preparación de entrevista.]]

Línea 115: Línea 115:

La información y experiencia que comparten los padres y abuelos es muy valiosa, no solo para la comprensión del tema sino también para el desarrollo de empatía por parte de las y los estudiantes. Así mismo, los procesos de diálogo entre miembros de la familia también pueden funcionar como espacios de sanación.

−

~~|- valign="top"~~'''Comprenden''' los diversos hechos y momentos que marcaron la historia de su familia para relacionarla con la historia del país.

+

'''Comprenden''' los diversos hechos y momentos que marcaron la historia de su familia para relacionarla con la historia del país.

|Preparación individual de '''guía de entrevista.'''

|- valign="top"

Crgarciag

1496

ediciones