¿En qué hemos avanzado?
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| + | |Autor=Instituto Internacional de Aprendizaje para la Reconciliación Social (IIARS) | ||
| + | |Área=Ciencias Sociales y Formación Ciudadana | ||
| + | |Área=Ciencias Sociales y Ciudadanía | ||
| + | |Área=Ciencias Sociales | ||
| + | |Grado=Básico 3er grado | ||
| + | |Grado=Diversificado 4to grado | ||
| + | |Grado=Diversificado 5to grado | ||
| + | |Grado=Básico | ||
| + | |Grado=Diversificado | ||
| + | |Competencia=1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. | ||
| + | |Competencia=3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco. | ||
| + | |Competencia=2. Argumenta desde diversas perspectivas algunas de las principales características de la sociedad contemporánea, en la comprensión de la multicausalidad. | ||
| + | |Indicador=1.1. Reconoce que la sociedad contemporánea es resultado de procesos históricos. | ||
| + | |Indicador=3.4. Se interesa por profundizar en los procesos de la historia reciente de Guatemala. | ||
| + | |Indicador=2.2 Analiza el período de construcción de uno de los tantos ciclos de cultura de violencia que han azotado a Guatemala. | ||
| + | |Saber declarativo=1.1.7. Análisis del impacto en la sociedad guatemalteca de los 36 años del conflicto armado interno. | ||
| + | |Saber declarativo=3.4.5. Acuerdos de Paz | ||
| + | }} | ||
| + | [[Categoría:Bachillerato]] | ||
| + | [[Categoría:Básico]] | ||
| + | [[Categoría:Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad]] | ||
| + | [[Categoría:Ciencias Sociales y Formación Ciudadana]] | ||
Revisión actual del 03:00 22 dic 2019
