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| | + | {{Aviso redirección Primaria 2020}} |
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| | + | == Competencia 1 == |
| | <small>Ir al [[Área de Medio Social y Natural - Nivel Primario]]</small> | | <small>Ir al [[Área de Medio Social y Natural - Nivel Primario]]</small> |
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| | <div id="Dosificación Social y Natural 3"></div> | | <div id="Dosificación Social y Natural 3"></div> |
| − | <div id="NOMBRE"></div> | + | <div id="Realiza"></div> |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| − | ! rowspan="3" width="5%" | <center>No.</center>
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| | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> |
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| − | | valign="top" rowspan="32"|rowspan="16"|<center>1</center> | + | | valign="top" rowspan="32"| 1. Realiza acciones preventivas a nivel familiar, escolar y comunitario que promueven el buen funcionamiento de los órganos, aparatos y sistemas que forman el cuerpo humano. |
| − | | valign="top" rowspan="32"|Realiza acciones preventivas a nivel familiar, escolar y comunitario que promueven el buen funcionamiento de los órganos, aparatos y sistemas que forman el cuerpo humano.
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| | | valign="top" rowspan="5"|1.1. Describe el funcionamiento de los órganos, aparatos y sistemas del cuerpo humano. | | | valign="top" rowspan="5"|1.1. Describe el funcionamiento de los órganos, aparatos y sistemas del cuerpo humano. |
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| | + | == Competencia 2 == |
| | <small>Ir al [[Área de Medio Social y Natural - Nivel Primario]]</small> | | <small>Ir al [[Área de Medio Social y Natural - Nivel Primario]]</small> |
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| | <small>Ir al cuadro de [[Competencias de Medio Social y Natural - Nivel Primario]]</small> | | <small>Ir al cuadro de [[Competencias de Medio Social y Natural - Nivel Primario]]</small> |
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| | <div id="Describe"></div> | | <div id="Describe"></div> |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| − | ! rowspan="3" width="5%" | <center>No.</center>
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| | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> |
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| − | | valign="top" rowspan="29"|<center>2</center> | + | | valign="top" rowspan="29"| 2. Describe las formas en que se relacionan los factores bióticos y abióticos en un ecosistema. |
| − | | valign="top" rowspan="29"|Describe las formas en que se relacionan los factores bióticos y abióticos en un ecosistema.
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| | | valign="top" rowspan="4"|2.1. Identifica las funciones de los factores bióticos y abióticos en un ecosistema. | | | valign="top" rowspan="4"|2.1. Identifica las funciones de los factores bióticos y abióticos en un ecosistema. |
| | | valign="top"| 2.1.1. Descripción de la función de los factores bióticos en los ecosistemas (ser humano, animales y plantas). | | | valign="top"| 2.1.1. Descripción de la función de los factores bióticos en los ecosistemas (ser humano, animales y plantas). |
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| | + | == Competencia 3 == |
| | <small>Ir al [[Área de Medio Social y Natural - Nivel Primario]]</small> | | <small>Ir al [[Área de Medio Social y Natural - Nivel Primario]]</small> |
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| | <div id="Aplica"></div> | | <div id="Aplica"></div> |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| − | ! rowspan="3" width="5%" | <center>No.</center>
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| | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> |
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| − | | valign="top" rowspan="5"|<center>3</center> | + | | valign="top" rowspan="5"| 3. Aplica saberes y procesos de investigación científica en la adquisición de conocimientos en los diferentes ámbitos en los que se desenvuelve. |
| − | | valign="top" rowspan="5"|Aplica saberes y procesos de investigación científica en la adquisición de conocimientos en los diferentes ámbitos en los que se desenvuelve.
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| | + | == Competencia 4 == |
| | <small>Ir al [[Área de Medio Social y Natural - Nivel Primario]]</small> | | <small>Ir al [[Área de Medio Social y Natural - Nivel Primario]]</small> |
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| | <small>Ir al cuadro de [[Competencias de Medio Social y Natural - Nivel Primario]]</small> | | <small>Ir al cuadro de [[Competencias de Medio Social y Natural - Nivel Primario]]</small> |
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| | <div id="Participa"></div> | | <div id="Participa"></div> |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| − | ! rowspan="3" width="5%" | <center>No.</center>
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| | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> |
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| − | | valign="top" rowspan="6"|<center>4</center> | + | | valign="top" rowspan="6"| 4. Participa en la promoción de valores para la convivencia armónica, en el medio en que se desenvuelve. |
| − | | valign="top" rowspan="6"|Participa en la promoción de valores para la convivencia armónica, en el medio en que se desenvuelve.
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| | + | == Competencia 5 == |
| | <small>Ir al [[Área de Medio Social y Natural - Nivel Primario]]</small> | | <small>Ir al [[Área de Medio Social y Natural - Nivel Primario]]</small> |
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| | <div id="Describe"></div> | | <div id="Describe"></div> |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| − | ! rowspan="3" width="5%" | <center>No.</center>
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| | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> |
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| − | | valign="top" rowspan="19"|<center>5</center> | + | | valign="top" rowspan="19"| 5. Describe la función de la materia como depositaria de energía, participando en actividades para su aprovechamiento racional y para su conservación. |
| − | | valign="top" rowspan="19"|Describe la función de la materia como depositaria de energía, participando en actividades para su aprovechamiento racional y para su conservación.
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| | + | == Competencia 6 == |
| | <small>Ir al [[Área de Medio Social y Natural - Nivel Primario]]</small> | | <small>Ir al [[Área de Medio Social y Natural - Nivel Primario]]</small> |
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| | <small>Ir al cuadro de [[Competencias de Medio Social y Natural - Nivel Primario]]</small> | | <small>Ir al cuadro de [[Competencias de Medio Social y Natural - Nivel Primario]]</small> |
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| − | <
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| − | <div id="Relación"></div> | + | <div id="Explica"></div> |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| − | ! rowspan="3" width="5%" | <center>No.</center>
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| | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> |
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| − | | valign="top" rowspan="17"|<center>6</center> | + | | valign="top" rowspan="17"| 6. Explica la relación del sol, las estrellas y los planetas con los fenómenos naturales y sociales, su influencia en el medio ambiente teniendo en cuenta los aportes de la ciencia y la tecnología. |
| − | | valign="top" rowspan="17"|Explica la relación del sol, las estrellas y los planetas con los fenómenos naturales y sociales, su influencia en el medio ambiente teniendo en cuenta los aportes de la ciencia y la tecnología.
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| | | valign="top" rowspan="3"|6.1. Describe características físicas del entorno en que vive y se ubica en relación con los puntos cardinales y la posición del sol. | | | valign="top" rowspan="3"|6.1. Describe características físicas del entorno en que vive y se ubica en relación con los puntos cardinales y la posición del sol. |
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| | + | == Competencia 7 == |
| | <small>Ir al [[Área de Medio Social y Natural - Nivel Primario]]</small> | | <small>Ir al [[Área de Medio Social y Natural - Nivel Primario]]</small> |
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| | <small>Ir al cuadro de [[Competencias de Medio Social y Natural - Nivel Primario]]</small> | | <small>Ir al cuadro de [[Competencias de Medio Social y Natural - Nivel Primario]]</small> |
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| | <div id="Relaciona"></div> | | <div id="Relaciona"></div> |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| − | ! rowspan="3" width="5%" | <center>No.</center>
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| | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> |
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| − | | valign="top" rowspan="27"|<center>7</center> | + | | valign="top" rowspan="27"| 7. Relaciona espacios geográficos, actividades actuales, hechos históricos y culturales relevantes que han impulsado cambios significativos en su comunidad y departamento. |
| − | | valign="top" rowspan="27"|Relaciona espacios geográficos, actividades actuales, hechos históricos y culturales relevantes que han impulsado cambios significativos en su comunidad y departamento.
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| | | valign="top" rowspan="8"|7.1. Explica la organización del espacio geográfico del municipio, departamento y país, en función de las actividades que practican. | | | valign="top" rowspan="8"|7.1. Explica la organización del espacio geográfico del municipio, departamento y país, en función de las actividades que practican. |
| | | valign="top"| 7.1.1. Identificación de la división política y geográfica del país: relieve, clima, red hídrica, ecosistemas y riesgos naturales. | | | valign="top"| 7.1.1. Identificación de la división política y geográfica del país: relieve, clima, red hídrica, ecosistemas y riesgos naturales. |