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| + | | valign="top" rowspan="11"|1. Identifica los diferentes tipos de guías turísticos mediante el rol que les corresponde, en la asistencia, información y conducción de turistas nacionales y extranjeros. |
| | + | | valign="top" rowspan="7"|1.1. Identifica el rol que corresponde al tipo de guía turístico. |
| | + | | style="border:0.0007in solid #000000;padding:0.0382in;"| 1.1.1. Clasificación de las guías de turismo que operan en Guatemala. |
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| | + | | valign="top"| 1.1.2. Diferenciación del rol que desempeñan los guías turísticos: guía fijo, guía informador guía intérprete (políglotas) guía-chofer, guía conductor. |
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| | + | | valign="top"| 1.1.3. Descripción del rol de guía que se le delega a través de diferentes técnicas. |
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| | + | | valign="top"| 1.1.4. Posesión de las cualidades del guía de turismo: |
| | + | * Cultura general. |
| | + | * Conocer su país. |
| | + | * Conocer la oferta turística y de servicios públicos. |
| | + | * Puntualidad y honradez |
| | + | * Dominio del idioma en que va a guiar. |
| | + | * Tolerancia y cordialidad en el trato. |
| | + | * Presentación personal adecuada al trabajo que realizará. |
| | + | * Ama y protege el patrimonio nacional |
| | + | * Conoce los posibles riesgos de los sitios de interés turístico. |
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| | + | | valign="top"| 1.1.5. Aplicación de las técnicas de primeros auxilios. |
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| | + | | valign="top"| 1.1.6. Participación en diferentes tipos de situaciones en las que evidencia las cualidades de un guía. |
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| | + | | valign="top"| 1.1.7. Análisis del Acuerdo No. 187-2007 D del 7 de mayo de 2007, del INGUAT. Regulaciones para la inscripción y el funcionamiento de guías de turistas. |
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| | + | | valign="top" rowspan="4"|1.2. Aplica en diferentes contextos los conocimientos de un guía. |
| | + | | valign="top"| 1.2.1 Argumentación acerca de la importancia de desempeñar el rol turístico con valores como: respeto, amabilidad, atención, tolerancia, entre otros, en beneficio del turismo. |
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| | + | | valign="top"| 1.2.2 Demostración en diferentes actividades (caminatas, visitas, excursiones) de los conocimientos de un guía de turismo. |
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| | + | | valign="top"| 1.2.3 Participación en diferentes situaciones en las que tenga que aplicar los conocimientos de un guía. |
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| | + | | valign="top"| 1.2.4 Argumentación de la importancia de practicar las cualidades de un guía en beneficio del turismo. |
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| + | | valign="top" rowspan="4"|2. Emite juicio crítico acerca del impacto económico que la seguridad tiene en la afluencia turística a centros turísticos tanto del turismo nacional como internacional y propone soluciones que beneficien. |
| | + | | valign="top" rowspan="4"|2.1. Propone planes de seguridad para el turista, considerando los elementos de seguridad turística y la situación del país. |
| | + | | valign="top"| 2.1.1. Explicación del significado de seguridad turística. |
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| | + | | valign="top"| 2.1.2. Identificación de los tipos de seguridad. Seguridad turística. Seguridad pública. Seguridad social. Seguridad médica. Seguridad informativa. Seguridad económica. Seguridad de los servicios turísticos. Seguridad en eventos. Seguridad vial y del transporte. |
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| | + | | valign="top"| 2.1.3. Descripción de la función de cada uno de los elementos de seguridad turística. |
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| | + | | valign="top"| 2.1.4. Evaluación de las medidas de seguridad que deben ser tomadas en relación con los turistas. |
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| + | | valign="top" rowspan="5"|3. Propicia las condiciones necesarias para informar y reflexionar con los turistas sobre la repercusión que tiene al ecosistema la adopción de "buenas prácticas". |
| | + | | valign="top" rowspan="3"|3.1. Establece la diferencia entre ecoturismo y ecosistema, utilizándolas en sus intervenciones. |
| | + | | valign="top"| 3.1.1. Construcción del concepto de ecoturismo y ecosistema. |
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| | + | | valign="top"| 3.1.2. Identificación de los principios de ecoturismo, según la Sociedad Internacional de Ecoturismo –TIES- |
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| | + | | valign="top"| 3.1.3. Investigación de la repercusión del turismo en el ecosistema de los principales centros turísticos del país. |
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| | + | | valign="top" rowspan="2"|3.2. Explica los beneficios para el ecosistema nacional la implementación de "buenas prácticas". |
| | + | | valign="top"| 3.2.1 Construcción de propuestas para adoptar buenas prácticas, que influyan en la conservación del ecosistema en: Agua. Flora y fauna. Áreas naturales. Áreas verdes. Rescate y protección del patrimonio histórico-cultural. |
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| | + | | valign="top"| 3.2.2 Exposición de propuestas sobre la adopción y aplicación de "buenas prácticas" en la conservación del ecosistema nacional. |
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