| Línea 1: |
Línea 1: |
| | + | {{DISPLAYTITLE:{{BASEPAGENAME}} - Programa de {{SUBPAGENAME}}}} |
| | + | <!-------- |
| | <div style="background:#ff6262; font-size:20px; color:#620000; border: solid 2px #620000; border-radius:10px; padding:20px"><center>¡Lamentamos los inconvenientes, página en construcción!<br>Pronto estará disponible</center></div> | | <div style="background:#ff6262; font-size:20px; color:#620000; border: solid 2px #620000; border-radius:10px; padding:20px"><center>¡Lamentamos los inconvenientes, página en construcción!<br>Pronto estará disponible</center></div> |
| − | La colección ''Educar para la Igualdad'' fue desarrollada por el proyecto [[USAID Leer y Aprender]] para contribuir a la construcción de sociedades nuevas, la promoción de la dignidad humana, y la protección de las poblaciones en condiciones de vulnerabilidad. Sus herramientas orientan y sensibilizan sobre la necesidad de incluir la perspectiva de género en los procesos educativos. Asimismo llaman la atención sobre temas como la prevención de la violencia basada en género, la educación en igualdad y las nuevas masculinidades. | + | ------> |
| | + | {{Carátula y like|ffffff|Certificación educación en igualdad - icono.png}} |
| | + | La colección ''Educar para la Igualdad'' fue desarrollada por el proyecto [[USAID Leer y Aprender]] para contribuir a la construcción de sociedades nuevas, la promoción de la dignidad humana, y la protección de las poblaciones en condiciones de vulnerabilidad. Sus herramientas orientan y sensibilizan sobre cómo incluir la perspectiva de género en los procesos educativos. Asimismo llaman la atención sobre temas como la prevención de la violencia basada en género, la educación en igualdad y las nuevas masculinidades. |
| | | | |
| − | Este programa de certificación te permitirá demostrar tu dominio de los contenidos de la colección y demostrar tu capacidad para su aplicación en situaciones típicas del contexto educativo. Para ello consta de tres niveles de certificación mediante insignias digitales: | + | Este programa de certificación te permitirá verificar y demostrar tu dominio de contenidos de la colección y tu capacidad para su aplicación en situaciones del contexto educativo. Consta de tres niveles de certificación mediante insignias digitales: |
| − | * Las insignias de ''contenido'' certifican que has respondido correctamente al menos 80% de los ítems de la prueba vinculada a un contenido o colección de contenidos específico; | + | * Las insignias de ''contenido'' certifican que has respondido correctamente al menos 80% de los ítems de la prueba vinculada a un contenido o colección de contenidos específico. Estas se señalan en la tabla en celdas con fondo blanco y borde verde; |
| − | * Las insignias de ''tema'' certifican que has completado todas las pruebas de uno de tres temas clave: | + | * Las insignias de tema se señalan en la tabla en celdas con fondo morado y certifican que has completado todas las pruebas de uno de tres temas clave: |
| | ** Convivencia en igualdad, | | ** Convivencia en igualdad, |
| − | ** Educación en igualdad, o | + | ** Educación en igualdad, y/o |
| | ** Juventud en igualdad. | | ** Juventud en igualdad. |
| − | * Finalmente, la insignia ''Aliado/a de la igualdad y la prevención de la violencia basada en género'' certifica que has completado todas las pruebas de los tres temas. | + | * Finalmente, la insignia ''Soy aliado/a de la igualdad y la prevención de la violencia basada en género'' certifica que has completado con éxito todas las pruebas de los tres temas. Esta se señala en la tabla con fondo naranja. |
| − | Consulta las [[Participa en el programa de certificación del CNB en línea|instrucciones del programa de certificación]] para registrarte y obtener tus insignias.
| |
| | | | |
| − | Estos son los temas y pruebas disponibles para certificación. Te invitamos a realizar todas las lecturas, completar las pruebas y obtener tu certificación. Así no solo profundizarás tu conocimiento sino que podrás contribuir más eficazmente a realizar el ideal de la educación para la igualdad en el contexto de tu aula y de tu escuela.
| + | <div style="margin:1em auto 1em auto; width:85%; padding:0 10px 0 10px; border:solid 1px; border-radius:8px; border-color:#F19035; background-color:#FDF2D0;"> |
| − | {| class="wikitable" | + | Para participar en este certificado debes usar cnbGuatemala como [[Especial:Entrar|usuario registrado]]. Además, debes [[Especial:Preferencias#mw-prefsection-Tracking|autorizarnos a guardar tus datos]] para mantener un registro de tu desempeño en las pruebas. Consulta las [[Participa en el programa de certificación del CNB en línea|instrucciones completas]] del programa de certificación para registrarte y obtener tus insignias. |
| − | !Insignia
| + | </div> |
| − | !Contenidos
| + | |
| − | !Pruebas
| + | En la tabla que sigue se presentan los temas y pruebas disponibles para certificación. Te invitamos a realizar todas las lecturas, completar las pruebas y obtener tu certificación. Así no solo profundizarás tu conocimiento sino que podrás contribuir más eficazmente a realizar el ideal de la educación para la igualdad en el contexto de tu aula y de tu escuela. |
| − | |- | + | {| class="wikitable" style="border:solid 1px; border-color:#545554" |
| − | |Soy aliado/a de la igualdad y la prevención de la violencia basada en género | + | |+ Estructura del programa de certificación Educar para la Igualdad |
| − | | | + | |- style="background-color:#E4E4E3" |
| − | | | + | | colspan="2" style="border:solid 1px; border-color:#545554; text-align:center" | '''Insignia''' |
| − | |- | + | | rowspan="2" style="border:solid 1px; border-color:#545554; text-align:center" | '''Contenidos'''<br><span style="font-size:85%; color:#8A8B8A">''Selecciona los títulos para ver cada contenido''</span> |
| − | |Promociono la convivencia en igualdad | + | | rowspan="2" style="border:solid 1px; border-color:#545554; width:35%; text-align:center" | '''Pruebas'''<br><span style="font-size:85%; color:#8A8B8A">''Selecciona los títulos para ver cada prueba''</span> |
| − | |[[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas|Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas]] | + | |- style="background-color:#E4E4E3" |
| − | | | + | | style="border:solid 1px; border-color:#545554; text-align:center" | '''Tipo''' |
| − | |- | + | | style="border:solid 1px; border-color:#545554; text-align:center" | '''Nombre''' |
| − | |Construyo espacios libres de violencia | + | |- style="background-color:#F19035" |
| − | | | + | | style="border:solid 1px; border-color:#545554" | Certificado[[Archivo:Soy aliado-a de la igualdad y la prevención de la violencia basada en género - insignia muestra.png|alt=Soy aliado-a de la igualdad y la prevención de la violencia basada en género - insignia muestra|centre|frameless|100x100px|Soy aliado-a de la igualdad y la prevención de la violencia basada en género - insignia muestra]] |
| | + | | colspan="3" style="border:solid 1px; border-color:#545554" | '''Soy aliado/a de la igualdad y la prevención de la violencia basada en género''' |
| | + | |- style="background-color:#5D328B; color:white" |
| | + | | style="border:solid 1px; border-color:#24235D" | Tema[[Archivo:Promuevo la convivencia en igualdad - insignia muestra 1.png|alt=Promuevo la convivencia en igualdad- Insignia de muestra|centre|frameless|100x100px|Promuevo la convivencia en igualdad - Insignia de muestra]] |
| | + | | style="border:solid 1px; border-color:#24235D"| '''Promuevo la convivencia en igualdad''' |
| | + | | colspan="2" style="border:solid 1px; border-color:#24235D" | [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas|<span style="color:white">Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas</span>]] |
| | + | |- style="background-color:#F2FBF3" |
| | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| Contenido[[Archivo:Construyo espacios libres de violencia - insignia muestra.png|alt=Construyo espacios libres de violencia basada en género - insignia de muestra|centre|frameless|100x100px|Construyo espacios libres de violencia basada en genero - insignia de muestra]] |
| | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355;"| Me comprometo con crear espacios libres de violencia basada en género |
| | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| |
| | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/Violencia basada en género Un poco de historia|Violencia basada en género - Un poco de historia]] | | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/Violencia basada en género Un poco de historia|Violencia basada en género - Un poco de historia]] |
| | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/Conceptos clave sobre violencia contra las mujeres Introducción|Conceptos clave sobre violencia contra las mujeres - Introducción]] | | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/Conceptos clave sobre violencia contra las mujeres Introducción|Conceptos clave sobre violencia contra las mujeres - Introducción]] |
| | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/Tipos de violencias contra las mujeres|Tipos de violencias contra las mujeres]] | | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/Tipos de violencias contra las mujeres|Tipos de violencias contra las mujeres]] |
| | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/¿Por qué las mujeres no dejan a sus agresores?|¿Por qué las mujeres no dejan a sus agresores?]] | | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/¿Por qué las mujeres no dejan a sus agresores?|¿Por qué las mujeres no dejan a sus agresores?]] |
| | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| [[Educar para la igualdad/Certificación/Construyo espacios libres de violencia basada en género/Repaso|Construyo espacios libres de violencia basada en género - Qué aprendí]] |
| | + | |- style="background-color:#F2FBF3" |
| | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| Contenido[[Archivo:Construyo espacios digitales libres de violencia - insignia de muestra.png|alt=Construyo espacios digitales libres de violencia - insignia de muestra|centre|frameless|100x100px|Construyo espacios digitales libres de violencia - insignia de muestra]] |
| | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355;"| Me comprometo con crear espacios digitales libres de violencia |
| | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| |
| | + | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/Desmontando mitos sobre la violencia contra las mujeres|Desmontando mitos sobre la violencia contra las mujeres]] |
| | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/Ciberacoso|Ciberacoso]] | | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/Ciberacoso|Ciberacoso]] |
| − | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/Relaciones de buen y de mal trato|Relaciones de buen y de mal trato]]
| + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| [[Educar para la igualdad/Certificación/Me comprometo con crear espacios digitales libres de violencia/Repaso|Me comprometo con crear espacios digitales libres de violencia - Qué aprendí]] |
| − | | | + | |- style="background-color:#F2FBF3" |
| − | |- | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| Contenido[[Archivo:Construyo espacios libres de violencia y de ciberviolencia - insignia muestra.png|alt=Construyo espacios libres de violencia y de ciberviolencia - insignia de muestra|centre|frameless|100x100px|Construyo espacios libres de violencia y de ciberviolencia - insignia de muestra]] |
| − | |Impulso a las relaciones en igualdad | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355;"| Construyo espacios libres de violencia y de ciberviolencia |
| − | | | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| |
| | + | * Caso práctico sobre los contenidos de las dos insignias anteriores |
| | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| [[Educar para la igualdad/Certificación/Construyo espacios libres de violencia y de ciberviolencia/Repaso|Construyo espacios libres de violencia y de ciberviolencia - Qué aprendí]] |
| | + | |- style="background-color:#F2FBF3" |
| | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| Contenido[[Archivo:Impulso a las relaciones en igualdad - insignia muestra.png|alt=Impulso a las relaciones en igualdad - insignia muestra|centre|frameless|100x100px|Impulso a las relaciones en igualdad - insignia muestra]] |
| | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| Impulso a las relaciones en igualdad |
| | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| |
| | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/Los mitos del amor romántico|Los mitos del amor romántico]] | | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/Los mitos del amor romántico|Los mitos del amor romántico]] |
| | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/El ciclo de la violencia|El ciclo de la violencia]] | | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/El ciclo de la violencia|El ciclo de la violencia]] |
| − | | | + | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/El ciclo de la violencia|Relaciones de buen y de mal trato]] |
| − | |- | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| [[Educar para la igualdad/Certificación/Impulso a las relaciones en igualdad/Repaso|Impulso a las relaciones en igualdad - Qué aprendí]] |
| − | |Defiendo el buen trato en entornos laborales | + | |- style="background-color:#F2FBF3" |
| − | | | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| Contenido[[Archivo:Defiendo el buen trato en entornos laborales - insignia muestra.png|alt=Defiendo el buen trato en entornos laborales - insignia muestra|centre|frameless|100x100px|Defiendo el buen trato en entornos laborales - insignia muestra]] |
| | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| Defiendo el buen trato en entornos laborales |
| | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| |
| | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/Acoso laboral y acoso por razón de sexo|Acoso laboral y acoso por razón de sexo]] | | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/Acoso laboral y acoso por razón de sexo|Acoso laboral y acoso por razón de sexo]] |
| | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/Acoso sexual|Acoso sexual]] | | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/Acoso sexual|Acoso sexual]] |
| Línea 49: |
Línea 75: |
| | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/¿Cuál es el contacto físico aceptable?|¿Cuál es el contacto físico aceptable?]] | | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/¿Cuál es el contacto físico aceptable?|¿Cuál es el contacto físico aceptable?]] |
| | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/¿Qué puedes hacer ante algún tipo de acoso laboral?|¿Qué puedes hacer ante algún tipo de acoso laboral?]] | | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/¿Qué puedes hacer ante algún tipo de acoso laboral?|¿Qué puedes hacer ante algún tipo de acoso laboral?]] |
| − | | | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| [[Educar para la igualdad/Certificación/Defiendo el buen trato en entornos laborales/Repaso|Defiendo el buen trato en entornos laborales - Qué aprendí]] |
| − | |- | + | |- style="background-color:#F2FBF3" |
| − | |Impulso a la prevención de la trata de personas | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| Contenido[[Archivo:Impulso a la prevención de la trata de personas - insignia muestra.png|alt=Impulso a la prevención de la trata de personas|centre|frameless|100x100px|Impulso a la prevención de la trata de personas]] |
| − | | | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| Impulso a la prevención de la trata de personas |
| | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| |
| | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/Conceptos clave sobre trata de personas|Conceptos clave sobre trata de personas]] | | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/Conceptos clave sobre trata de personas|Conceptos clave sobre trata de personas]] |
| | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/Fase del proceso de trata|Fase del proceso de trata]] | | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/Fase del proceso de trata|Fase del proceso de trata]] |
| Línea 58: |
Línea 85: |
| | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/¿Cuál es el perfil de las víctimas?|¿Cuál es el perfil de las víctimas?]] | | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/¿Cuál es el perfil de las víctimas?|¿Cuál es el perfil de las víctimas?]] |
| | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/¿Cuáles son las consecuencias de la trata para las víctimas?|¿Cuáles son las consecuencias de la trata para las víctimas?]] | | * [[Educar para la igualdad/Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas/¿Cuáles son las consecuencias de la trata para las víctimas?|¿Cuáles son las consecuencias de la trata para las víctimas?]] |
| − | | | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| [[Educar para la igualdad/Certificación/Impulso a la prevención de la trata de personas/Repaso|Impulso a la prevención de la trata de personas - Qué aprendí]] |
| − | |- | + | |- style="background-color:#5D328B; color:white" |
| − | |Promociono la educación en igualdad | + | | style="border:solid 1px; border-color:#24235D" | Tema[[Archivo:Promuevo la educación en igualdad - insignia muestra.png|alt=Promuevo la educación en igualdad- insignia muestra|centre|frameless|100x100px|Promuevo la educación en igualdad - insignia muestra]] |
| − | |[[Educar para la igualdad/Guía docente para educar en igualdad|Guía docente para educar en igualdad]] | + | | style="border:solid 1px; border-color:#24235D"| '''Promuevo la educación en igualdad''' |
| − | | | + | | colspan="2" style="border:solid 1px; border-color:#24235D" | [[Educar para la igualdad/Guía docente para educar en igualdad|<span style="color:white">Guía docente para educar en igualdad</span>]] |
| − | |- | + | |- style="background-color:#F2FBF3" |
| − | |Incorporo la mirada de la educación en igualdad | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| Contenido[[Archivo:Poseo la mirada de la educación en igualdad - insignia muestra.png|alt=Poseo la mirada de la educación en igualdad - insignia muestra|centre|frameless|100x100px|Poseo la mirada de la educación en igualdad - insignia muestra]] |
| − | | | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| Poseo la mirada de la educación en igualdad |
| | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| |
| | * [[Educar para la igualdad/Guía docente para educar en igualdad/Conceptos clave sobre género|Conceptos clave sobre género]] | | * [[Educar para la igualdad/Guía docente para educar en igualdad/Conceptos clave sobre género|Conceptos clave sobre género]] |
| | * [[Educar para la igualdad/Guía docente para educar en igualdad/¿Por qué educar en igualdad?|¿Por qué educar en igualdad?]] | | * [[Educar para la igualdad/Guía docente para educar en igualdad/¿Por qué educar en igualdad?|¿Por qué educar en igualdad?]] |
| | * [[Educar para la igualdad/Guía docente para educar en igualdad/¿Qué caracteriza a la educación en igualdad?|¿Qué caracteriza a la educación en igualdad?]] | | * [[Educar para la igualdad/Guía docente para educar en igualdad/¿Qué caracteriza a la educación en igualdad?|¿Qué caracteriza a la educación en igualdad?]] |
| − | * [[Educar para la igualdad/Guía docente para educar en igualdad/¿En que ámbitos se puede aplicar la educación en igualdad y cómo se hace?|¿En que ámbitos se puede aplicar la educación en igualdad y cómo se hace?]] | + | * [[Educar para la igualdad/Guía docente para educar en igualdad/¿En qué ámbitos se puede aplicar la educación en igualdad y cómo se hace?|¿En qué ámbitos se puede aplicar la educación en igualdad y cómo se hace?]] |
| − | | | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| [[Educar para la igualdad/Certificación/Poseo la mirada de la educación en igualdad/Repaso|Poseo la mirada de la educación en igualdad - Qué aprendí]] |
| − | |- | + | |- style="background-color:#F2FBF3" |
| − | |Facilito la educación en igualdad | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| Contenido[[Archivo:Facilito la educación en igualdad - insignia muestra.png|alt=Facilito la educación en igualdad - insignia muestra|centre|frameless|100x100px|Facilito la educación en igualdad - insignia muestra]] |
| − | | | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| Facilito la educación en igualdad |
| | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| |
| | * [[Educar para la igualdad/Guía docente para educar en igualdad/¿Cómo elaborar una buena práctica de educación en igualdad?|¿Cómo elaborar una buena práctica de educación en igualdad?]] | | * [[Educar para la igualdad/Guía docente para educar en igualdad/¿Cómo elaborar una buena práctica de educación en igualdad?|¿Cómo elaborar una buena práctica de educación en igualdad?]] |
| | * [[Educar para la igualdad/Guía docente para educar en igualdad/Decálogo de educación en igualdad|Decálogo de educación en igualdad]] | | * [[Educar para la igualdad/Guía docente para educar en igualdad/Decálogo de educación en igualdad|Decálogo de educación en igualdad]] |
| − | | | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| [[Educar para la igualdad/Certificación/Facilito la educación en igualdad/Repaso|Facilito la educación en igualdad - Qué aprendí]] |
| − | |- | + | |- style="background-color:#5D328B; color:white" |
| − | |Promociono una juventud en igualdad | + | | style="border:solid 1px; border-color:#24235D" | Tema[[Archivo:Promuevo una juventud en igualdad - insignia muestra.png|alt=Promuevo una juventud en igualdad - insignia muestra|centre|frameless|100x100px|Promuevo una juventud en igualdad - insignia muestra]] |
| − | |[[Educar para la igualdad/Jóvenes por la igualdad: Guía educativa para la prevención de conductas con sesgo de género|Jóvenes por la igualdad: Guía educativa para la prevención de conductas con sesgo de género]] | + | | style="border:solid 1px; border-color:#24235D"| '''Promuevo una juventud en igualdad''' |
| − | | | + | | colspan="2" style="border:solid 1px; border-color:#24235D" | [[Educar para la igualdad/Jóvenes por la igualdad: Guía educativa para la prevención de conductas con sesgo de género|<span style="color:white">Jóvenes por la igualdad: Guía educativa para la prevención de conductas con sesgo de género</span>]] |
| − | |- | + | |- style="background-color:#F2FBF3" |
| − | |Identifico sesgos de género | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| Contenido[[Archivo:Identifico sesgos de género - insignia muestra.png|alt=Identifico sesgos de género - insignia muestra|centre|frameless|100x100px|Identifico sesgos de género - insignia muestra]] |
| − | | | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| Identifico sesgos de género |
| | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| |
| | * [[Educar para la igualdad/Jóvenes por la igualdad: Guía educativa para la prevención de conductas con sesgo de género/Los sesgos de género|Los sesgos de género]] | | * [[Educar para la igualdad/Jóvenes por la igualdad: Guía educativa para la prevención de conductas con sesgo de género/Los sesgos de género|Los sesgos de género]] |
| − | | | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| [[Educar para la igualdad/Certificación/Identifico sesgos de género/Repaso|Identifico sesgos de género - Qué aprendí]] |
| − | |- | + | |- style="background-color:#F2FBF3" |
| − | |Facilito espacios participativos de igualdad de género | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| Contenido[[Archivo:Facilito espacios participativos de igualdad de género - insignia muestra.png|alt=Facilito espacios participativos de igualdad de género - insignia muestra|centre|frameless|100x100px|Facilito espacios participativos de igualdad de género - insignia muestra]] |
| − | | | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| Facilito espacios participativos de igualdad de género |
| | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| |
| | * [[Educar para la igualdad/Jóvenes por la igualdad: Guía educativa para la prevención de conductas con sesgo de género/Recomendaciones para el manejo de grupos en ambientes de igualdad|Recomendaciones para el manejo de grupos en ambientes de igualdad]] | | * [[Educar para la igualdad/Jóvenes por la igualdad: Guía educativa para la prevención de conductas con sesgo de género/Recomendaciones para el manejo de grupos en ambientes de igualdad|Recomendaciones para el manejo de grupos en ambientes de igualdad]] |
| − | | | + | | style="border:solid 1px; border-color:#98C355"| [[Educar para la igualdad/Certificación/Facilito espacios participativos de igualdad de género/Repaso|Facilito espacios participativos de igualdad de género - Qué aprendí]] |
| | |} | | |} |
| | + | |
| | + | [[Categoría:Generales]] |
| | + | [[Categoría:Juventud y Género]] |
| | + | [[Categoría:Navegación]] |