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| {{Título}}Este folleto aún se encuentra inédto. Fue elaborado a partir de una exposición de afiches que forma parte del Paquete Pedagógico sobre el conflicto armado, un conjunto de documentos y materiales educativos elaborados por el [[Instituto Internacional de Aprendizaje para la Reconciliación Social (IIARS)|IIARS]] para abordar la historia reciente de Guatemala. | | {{Título}}Este folleto aún se encuentra inédto. Fue elaborado a partir de una exposición de afiches que forma parte del Paquete Pedagógico sobre el conflicto armado, un conjunto de documentos y materiales educativos elaborados por el [[Instituto Internacional de Aprendizaje para la Reconciliación Social (IIARS)|IIARS]] para abordar la historia reciente de Guatemala. |
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| Coordinación General: Vivian Salazar | | Coordinación General: Vivian Salazar |
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| Fotografías: Jonatan Moller, Derril Bazzy, Mauro Calanchina, Ricardo Ramírez Arriola, Archivo de la Fundación Guillermo Torriello y Fotografías de la Exposición ¿Por qué estamos como estamos?. | | Fotografías: Jonatan Moller, Derril Bazzy, Mauro Calanchina, Ricardo Ramírez Arriola, Archivo de la Fundación Guillermo Torriello y Fotografías de la Exposición ¿Por qué estamos como estamos?. |
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− | Fuentes de información: Informe de la Comisión para el Esclarecimiento Histórico, Guatemala Memoria del Silencio. Tomos I y II. | + | Fuentes de información: Informe de la Comisión para el Esclarecimiento Histórico, Guatemala Memoria del Silencio. Tomos I y II. |
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| [[Instituto Internacional de Aprendizaje para la Reconciliación Social (IIARS)|Instituto Internacional de Aprendizaje para la Reconciliación Social]] | | [[Instituto Internacional de Aprendizaje para la Reconciliación Social (IIARS)|Instituto Internacional de Aprendizaje para la Reconciliación Social]] |
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| [[Categoría:Bachillerato]] | | [[Categoría:Bachillerato]] |
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− | [[Categoría:Generales]][[Category:Book:Mirar_la_herida,_renovar_el_presente]] | + | [[Categoría:Generales]][[Category:Book:Mirar_la_herida,_renovar_el_presente]][[Category:Book:Mirar_la_herida,_renovar_el_presente]] |