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Mirar la herida, renovar el presente/Presentación (editar)
Revisión del 19:14 26 mar 2020
, hace 4 añossin resumen de edición
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= ¿Por qué estamos como estamos? Mirar la herida, renovar el presente. Los mecanismos y consecuencias de la violencia utilizada durante el conflicto armado en Guatemala. =
En Guatemala llevamos mucho tiempo preguntándonos ¿Por qué estamos como estamos?, una pregunta que tanto [http://www.cirma.org.gt/ CIRMA] como el [http://www.iiars.org IIARS] utilizamos como título para una exposición interactiva pensada para reflexionar acerca de las relaciones sociales en Guatemala, a partir de temas como Discriminación, Desigualdad y Violencia y su relación con la historia del país. La Exposición es administrada por el [[Instituto Internacional de Aprendizaje para la Reconciliación Social (IIARS)]] desde el año 2009.
Este folleto presenta un recorrido por el conflicto armado ocurrido en Guatemala entre 1960 y 1996. Profundizar sobre este pasado difícil nos ayuda a darle sentido al presente y actuar para un futuro distinto.
Este folleto presenta un recorrido por el conflicto armado ocurrido en Guatemala entre 1960 y 1996. Profundizar sobre este pasado difícil nos ayuda a darle sentido al presente y actuar para un futuro distinto.
* '''Las maneras de hacer daño.''' Mecanismos de Violencia. La diversidad de formas de violencia, el objetivo que tenían y las consecuencias que dejaron en las víctimas y la sociedad en su conjunto.
* '''Las maneras de hacer daño.''' Mecanismos de Violencia. La diversidad de formas de violencia, el objetivo que tenían y las consecuencias que dejaron en las víctimas y la sociedad en su conjunto.
* '''¿Qué hemos aprendido?''' Una reflexión sobre los aprendizajes que podemos obtener de nuestra historia reciente, para que los hechos de violencia no se repitan.
* '''¿Qué hemos aprendido?''' Una reflexión sobre los aprendizajes que podemos obtener de nuestra historia reciente, para que los hechos de violencia no se repitan.
{{#set:
Autor=Instituto Internacional de Aprendizaje para la Reconciliación Social (IIARS)
|Área=Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
|Grado=Secundaria
|Grado=Básico
|Grado=Básico 3er grado
|Competencia=3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
|Saber declarativo=3.4.2. El conflicto armado interno de Guatemala en el marco de la Guerra Fría
|Saber declarativo=3.4.3. Causas y consecuencias del enfrentamiento armado
|Saber declarativo=3.4.4. Terrorismo de Estado que originó crímenes de lesa humanidad
}}
[[Categoría:Ciencias Sociales y Formación Ciudadana]]
[[Categoría:Bachillerato]]
[[Categoría:Navegación]]
[[Categoría:Generales]][[Category:Book:Mirar_la_herida,_renovar_el_presente]]