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Lineamientos de seminario, prácticas supervisadas y práctica docente - ciclo escolar 2020/Lineamientos de seminario - ciclo escolar 2020 (editar)

Revisión del 14:38 16 jun 2020

477 bytes añadidos ,  hace 4 años
→‎Evaluación de la subárea de Seminario
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|+Instrumento para calificar el informe final de Seminario 2020
 
|+Instrumento para calificar el informe final de Seminario 2020
 
! colspan="2" |Nombre del estudiante:
 
! colspan="2" |Nombre del estudiante:
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!No.
 
!No.
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!Puntuación
 
!Puntuación
 
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| rowspan="3" |1
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| rowspan="3" |Presentación
 
| rowspan="3" |Presentación
 
|Tiene todos los elementos de la portada.
 
|Tiene todos los elementos de la portada.
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|Tiene todos los títulos del informe en la tabla de contenidos.
 
|Tiene todos los títulos del informe en la tabla de contenidos.
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|Presenta el informe en el tiempo que se le pide.
 
|Presenta el informe en el tiempo que se le pide.
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|2
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−
| rowspan="3" |2
+
! rowspan="3" |2
 
| rowspan="3" |Introducción
 
| rowspan="3" |Introducción
 
|La justificación es clara y evidencia hechos objetivos y convincentes.
 
|La justificación es clara y evidencia hechos objetivos y convincentes.
−
|3
+
|<center>3</center>
 
|
 
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|El objetivo general y los objetivos específicos son claros, están alineados al contenido del informe y guardan relación entre sí.
 
|El objetivo general y los objetivos específicos son claros, están alineados al contenido del informe y guardan relación entre sí.
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|3
+
|<center>3</center>
 
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|Explica la metodología de trabajo realizado.
 
|Explica la metodología de trabajo realizado.
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|3
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|
 
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−
| rowspan="4" |3
+
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| rowspan="4" |Desarrollo
 
| rowspan="4" |Desarrollo
 
|Describe y argumenta el problema de forma clara.
 
|Describe y argumenta el problema de forma clara.
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+
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|Identifica y desarrolla varias causas.
 
|Identifica y desarrolla varias causas.
−
|6
+
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|Identifica y desarrolla las consecuencias.
 
|Identifica y desarrolla las consecuencias.
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|6
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|Describe la situación actual del país o de su comunidad sobre el problema elegido.
 
|Describe la situación actual del país o de su comunidad sobre el problema elegido.
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|6
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−
| rowspan="4" |4
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| rowspan="4" |Discusión o cierre
 
| rowspan="4" |Discusión o cierre
 
|Incluye ventajas y desventajas a la problemática elegida describiéndolas y argumentándolas.
 
|Incluye ventajas y desventajas a la problemática elegida describiéndolas y argumentándolas.
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|Detalla compromisos personales.
 
|Detalla compromisos personales.
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|6
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|Describe compromisos familiares.
 
|Describe compromisos familiares.
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|Propone compromisos de la comunidad.
 
|Propone compromisos de la comunidad.
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−
| rowspan="2" |5
+
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| rowspan="2" |Autoevaluación
 
| rowspan="2" |Autoevaluación
 
|Incluye una autoevaluación del proceso de investigación.
 
|Incluye una autoevaluación del proceso de investigación.
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+
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|Explica qué aprendizaje obtuvo al finalizar.
 
|Explica qué aprendizaje obtuvo al finalizar.
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|3
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−
| rowspan="2" |6
+
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| rowspan="2" |Anexos
 
| rowspan="2" |Anexos
 
|Contiene gráficas o mapas y otros que contribuyan a fundamentar la investigación, los cuales están referenciados en algún lugar del texto.
 
|Contiene gráficas o mapas y otros que contribuyan a fundamentar la investigación, los cuales están referenciados en algún lugar del texto.
−
|2
+
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|Presenta fichas bibliográficas o fichas de entrevistas de todas las personas entrevistadas o fuentes consultadas.
 
|Presenta fichas bibliográficas o fichas de entrevistas de todas las personas entrevistadas o fuentes consultadas.
−
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|<center>2</center>
 
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| rowspan="3" |7
+
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| rowspan="3" |Redacción y Ortografía
 
| rowspan="3" |Redacción y Ortografía
 
|La estructura del informe se compone de párrafos y estos de oraciones simples. En cada párrafo se trata un tema principal.
 
|La estructura del informe se compone de párrafos y estos de oraciones simples. En cada párrafo se trata un tema principal.
−
|3
+
|<center>3</center>
 
|
 
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|El texto presenta conectores que establecen relaciones lógicas entre las partes del mismo.
 
|El texto presenta conectores que establecen relaciones lógicas entre las partes del mismo.
−
|3
+
|<center>3</center>
 
|
 
|
 
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|-
 
|Aplica las reglas ortográficas
 
|Aplica las reglas ortográficas
−
|3
+
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|
 
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−
| rowspan="6" |8
+
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| rowspan="6" |Referencias y fuentes de información
 
| rowspan="6" |Referencias y fuentes de información
 
|Incluye referencias de fuentes citadas en el documento.
 
|Incluye referencias de fuentes citadas en el documento.
−
|3
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|<center>3</center>
 
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|Parafrasea la información citando la fuente original.
 
|Parafrasea la información citando la fuente original.
−
|3
+
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|
 
|
 
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|-
 
|Presenta su opinión y la argumenta con hechos objetivos.
 
|Presenta su opinión y la argumenta con hechos objetivos.
−
|3
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|
 
|
 
|-
 
|-
 
|Utiliza y compara la información de diversas fuentes de información.
 
|Utiliza y compara la información de diversas fuentes de información.
−
|3
+
|<center>3</center>
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|Las fuentes de información que utiliza son válidas y confiables.
 
|Las fuentes de información que utiliza son válidas y confiables.
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|3
+
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|
 
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|Cita fuentes de información adecuadamente.
 
|Cita fuentes de información adecuadamente.
−
|3
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|TOTAL
+
! TOTAL
 
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+
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