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Serie Aprendo y enseño/Comunicación y Lenguaje/Redacción y morfosintaxis/Tema 3. Nivel semántico (editar)
Revisión del 01:53 23 jun 2020
, hace 3 años→Nivel: utilización
4. Lea unas estrofas de la canción ''Tu país'', de Ricardo Arjona y observe la estructura que tienen. Luego, redacte otras dos estrofas para crear una nueva versión. Utilice palabras sinónimas, antónimas y homónimas.
4. Lea unas estrofas de la canción ''Tu país'', de Ricardo Arjona y observe la estructura que tienen. Luego, redacte otras dos estrofas para crear una nueva versión. Utilice palabras sinónimas, antónimas y homónimas.
<poem>Dejé un adiós sin luz
<poem>Dejé un adiós sin luz
el día en que me marché,
el día en que me marché,
a parir pensamientos.
a parir pensamientos.
</poem>
</poem>
5. Seleccione una palabra polisémica y redacte dos textos basados en ella. Cada uno deberá presentar un significado diferente.
5. Seleccione una palabra polisémica y redacte dos textos basados en ella. Cada uno deberá presentar un significado diferente.