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| [[Archivo:Guía 3 - 1ro básico - Jovenes defensores de los derechos humanos.pdf|thumbnail|Guía de autoaprendizaje de Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad, para estudiantes de primero básico.]] | | [[Archivo:Guía 3 - 1ro básico - Jovenes defensores de los derechos humanos.pdf|thumbnail|Guía de autoaprendizaje de Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad, para estudiantes de primero básico.]] |
− | {{Título}}Esta guía de autoapendizaje está diseñada para compartir con estudiantes de primero básico. Es una secuencia sencilla que busca ayudar a tus estudiantes a identificar la importancia que tienen los Derechos Humanos en la niñez y adolescencia. | + | {{Título}}Esta guía de autoaprendizaje está diseñada para compartir con estudiantes de primero básico. Es una secuencia sencilla que busca ayudar a tus estudiantes a identificar la importancia que tienen los Derechos Humanos en la niñez y adolescencia. |
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| + | {{#set: |
| + | Autor=Mesa Técnica de Educación para la Paz, la Memoria Histórica y los Derechos Humanos. |
| + | |Área=Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad |
| + | |Grado=Secundaria |
| + | |Grado=Básico |
| + | |Grado=Básico 1er grado |
| + | |Competencia=4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia. |
| + | |Saber declarativo=4.1.1. Constitución Política de la República de Guatemala. Naturaleza, función, relación con la soberanía. |
| + | |Saber declarativo=4.1.2. Derechos Humanos |
| + | }} |
| + | [[Categoría:Básico]] |
| + | [[Categoría:Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad]] |
| + | [[Categoría:Aprendizaje en Línea]] |