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{{Título}}[[Archivo:Guia de educación a distancia en ciencias sociales y formación ciudadana, cuarto bachillerato.pdf|thumbnail|Guía de educación a distancia en ciencias sociales y formación ciudadana, cuarto bachillerato]]Esta guía de autoaprendizaje está diseñada para compartir con estudiantes de cuarto bachillerato. Es una secuencia sencilla que busca ayudar a tus estudiantes a conocer acerca de la importancia de la cultura tributaria y de cómo el Estado hace uso de los recursos para que cada ciudadana y ciudadano tenga acceso a bienes y servicios que el mismo presta.
 
 
Esta guía de autoapendizaje está diseñada para compartir con estudiantes de segundo básico. Es una secuencia sencilla que busca ayudar a tus estudiantes a conocer acerca de la importancia de la cultura tributaria y de cómo el Estado hace uso de los recursos para que cada ciudadana y ciudadano tenga acceso a bienes y servicios que el mismo presta.
 
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|Área=Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
 
|Área=Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
 
|Grado=Secundaria
 
|Grado=Secundaria
|Grado=Bachillerato
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|Grado=Diversificado
|Grado=Bachillerato 4to grado
+
|Grado=Diversificado 4to grado
 
|Competencia=2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo.
 
|Competencia=2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo.
 
|Saber declarativo=2.3.2. Descripción de las prácticas y condiciones que fortalecen la formación de la cultura tributaria como elemento fundamental para el desarrollo ciudadano.  
 
|Saber declarativo=2.3.2. Descripción de las prácticas y condiciones que fortalecen la formación de la cultura tributaria como elemento fundamental para el desarrollo ciudadano.  
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|Saber declarativo=2.3.8. Identificación de las formas de evasión fiscal que existen en el país.  
 
|Saber declarativo=2.3.8. Identificación de las formas de evasión fiscal que existen en el país.  
 
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[[Categoría:Bachillerato]]
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[[Categoría:Diversificado]]
 
[[Categoría:Ciencias Sociales y Formación Ciudadana]]
 
[[Categoría:Ciencias Sociales y Formación Ciudadana]]
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[[Categoría:Aprendizaje en Línea]]

Revisión actual del 17:27 25 jun 2020

Guía de educación a distancia en ciencias sociales y formación ciudadana, cuarto bachillerato

Esta guía de autoaprendizaje está diseñada para compartir con estudiantes de cuarto bachillerato. Es una secuencia sencilla que busca ayudar a tus estudiantes a conocer acerca de la importancia de la cultura tributaria y de cómo el Estado hace uso de los recursos para que cada ciudadana y ciudadano tenga acceso a bienes y servicios que el mismo presta.

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En el continuo de coaching es el rol de ser muy directo y enseñar, mostrar, guiar, etc.

Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes