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* Que el alumno aplique los conocimientos adquiridos de gramática y sintaxis aprendidos, así como las herramientas electrónicas de Word he internet. | * Que el alumno aplique los conocimientos adquiridos de gramática y sintaxis aprendidos, así como las herramientas electrónicas de Word he internet. | ||
* Ver indicadores de personalidad y problemas en el alumno. | * Ver indicadores de personalidad y problemas en el alumno. | ||
Revisión actual del 20:16 8 ago 2015
Relacionando las TIC con el área de comunicación y lenguaje.[editar | editar código]
Trabajo practico:[editar | editar código]
- Que el alumno utilizando el programa de Word cree un historia.
- Mínimo de una hoja con márgenes estándar y letra tamaño 12 tipografía arial, en minúscula.
- Puede utilizar 1 imagen con un tamaño máximo de 6x5cm.
- Tema libre.
Objetivo:[editar | editar código]
- Que el alumno aplique los conocimientos adquiridos de gramática y sintaxis aprendidos, así como las herramientas electrónicas de Word he internet.
- Ver indicadores de personalidad y problemas en el alumno.
Conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o siente (DRAE). Facultad que sirve para establecer comunicación en un entorno social, se le considera como un instrumento del pensamiento para representar, categorizar y comprender la realidad, regular la conducta propia y de alguna manera, influir en los demás.
Parte de la gramática que estudia el modo en que se combinan las palabras y los grupos que estas forman para expresar significados. (Real Academia Española. (2014). Diccionario de la lengua española. 23.a ed. Madrid: Espasa).