Serie prácticas educativas – 8. Prevención de problemas de conducta: lo que sí funciona
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− | [[La importancia de las consecuencias positivas|2. La importancia de las consecuencias positivas]] | + | [[/La importancia de las consecuencias positivas|2. La importancia de las consecuencias positivas]] |
− | [[La importancia de las consecuencias negativas|3. La importancia de las consecuencias negativas]] | + | [[/La importancia de las consecuencias negativas|3. La importancia de las consecuencias negativas]] |
− | [[La construcción de habilidades mediante la práctica|4. La construcción de habilidades mediante la práctica]] | + | [[/La construcción de habilidades mediante la práctica|4. La construcción de habilidades mediante la práctica]] |
− | [[Examinar el comportamiento del niño|5. Examinar el comportamiento del niño]] | + | [[/Examinar el comportamiento del niño|5. Examinar el comportamiento del niño]] |
− | [[Limitar las oportunidades de malas conductas|6. Limitar las oportunidades de malas conductas]] | + | [[/Limitar las oportunidades de malas conductas|6. Limitar las oportunidades de malas conductas]] |
− | [[Reducir las tensiones ambientales|7. Reducir las tensiones ambientales]] | + | [[/Reducir las tensiones ambientales|7. Reducir las tensiones ambientales]] |
− | [[Limitar los riesgos biológicos|8. Limitar los riesgos biológicos]] | + | [[/Limitar los riesgos biológicos|8. Limitar los riesgos biológicos]] |
− | [[Disuadir la agresión|9. Disuadir la agresión]] | + | [[/Disuadir la agresión|9. Disuadir la agresión]] |
− | [[Crear normas | + | [[/Crear normas apropiadas|10. Crear normas apropiadas]] |
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1. Empezar la prevención a tiempo
2. La importancia de las consecuencias positivas
3. La importancia de las consecuencias negativas
4. La construcción de habilidades mediante la práctica
5. Examinar el comportamiento del niño
6. Limitar las oportunidades de malas conductas
7. Reducir las tensiones ambientales
8. Limitar los riesgos biológicos
Nota[editar | editar código]
El original de este documento en formato PDF está disponible aquí: http://www.ibe.unesco.org/sites/default/files/resources/edu-practices_08_spa.pdf