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| <references /> | | <references /> |
| + | |
| + | == Organización y duración de la carrera == |
| + | |
| + | El plan de estudios puede presentarse por medio de secuencias que facilitan la profundización de los conocimientos básicos, posteriormente los estudiantes adquieren las destrezas específicas que facilitan su aprendizaje. |
| + | |
| + | En esta sección se presentan las estructuras que indican secuencias entre los dos grados. En la primera matriz se presentan las áreas y subáreas organizadas en dos grandes bloques; el primero indica todas aquellas áreas que son comunes a las carreras del Nivel Medio – Ciclo Diversificado y el segundo bloque presenta las áreas que, de alguna manera presentan aspectos específicos que toma la carrera. |
| + | |
| + | La segunda matriz, presenta las mismas áreas y subáreas organizadas según el campo de la ciencia a la que, de alguna manera, responden. Así tenemos áreas del campo social humanístico, del campo propiamente científico y las del campo tecnológico. La tercera tabla presenta la distribución de las áreas y subáreas asignándoles el número de períodos semanales. La duración del período se ha mantenido en 40 minutos. |
| + | |
| + | |
| + | {| class="wikitable" width="85%" style="margin:1em auto 1em auto" |
| + | |+ Tabla No. 1: Estructura de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación |
| + | ! width="33%"| Áreas del Currículo |
| + | ! width="34%"| Subáreas Cuarto Grado |
| + | ! width="33%"| Subáreas Quinto Grado |
| + | |
| + | |- |
| + | ! colspan="3" style="background-color:#D8DEE5"| Área General |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 1. Comunicación y lenguaje |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 1. Lengua y Literatura |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 1. Lengua y Literatura |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" rowspan="2" style="background-color:#D8DEE5"| 2. Matemáticas |
| + | | valign="top" rowspan="2" style="background-color:#D8DEE5"| 2. Matemáticas |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 2. Matemáticas |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 3. Estadística Descriptiva |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 3. Ciencias Sociales y Formación Ciudadana |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 3. Ciencias Sociales y Formación Ciudadana |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 4. Ciencias Sociales y Formación Ciudadana |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" rowspan="3" style="background-color:#D8DEE5"| 4. Ciencias Naturales |
| + | | valign="top" rowspan="3" style="background-color:#D8DEE5"| 4. Física |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 5. Química |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 6. Biología |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 7. Ciencia y tecnología de los Pueblos |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 5. Educación Física |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 5. Educación Física |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 6. Expresión Artística |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 8. Expresión Artística |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 7. Filosofía |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 6. Filosofía |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| |
| + | |
| + | |- |
| + | ! colspan="3" style="background-color:#B8C1D0"| Área de Especialización |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" rowspan="3" style="background-color:#B8C1D0"| 8. Comunicación y lenguaje |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 7. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo idioma nacional |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo idioma nacional |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 8. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés. |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 8. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés. |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Tecnologías de la Información y Comunicación |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Tecnologías de la Información y Comunicación |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Psicología |
| + | | valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 10. Psicología |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 12. Psicología Evolutiva |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 13. Orientación Vocacional Docente |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 10. Investigación |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Elaboración y Gestión de Proyectos Educativos |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 14. Seminario Aplicado a la Educación |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Pedagogía |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 12. Fundamentos de Pedagogía |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 13. Estrategias de Aprendizaje |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 15. Paradigmas Educativos |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 12. Productividad y Desarrollo |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 14. Productividad y Desarrollo |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| |
| + | |
| + | |} |
| + | |
| + | |
| + | {| class="wikitable" width="85%" style="margin:1em auto 1em auto" |
| + | |+ Tabla No. 2: Organización de las áreas y subáreas del currículo según pertenezcan a las áreas humanística, científica y tecnológica |
| + | ! width="33%"| Áreas del Currículo |
| + | ! width="34%"| Subáreas Cuarto Grado |
| + | ! width="33%"| Subáreas Quinto Grado |
| + | |
| + | |- |
| + | ! colspan="3" style="background-color:#D8DEE5"| Área Social Humanística |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" rowspan="3" style="background-color:#D8DEE5"| 1. Comunicación y lenguaje |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 1. Lengua y Literatura |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 1. Lengua y Literatura |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 2. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo idioma nacional |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 2. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo idioma nacional |
| + | |- |
| + | |valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 3. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés. |
| + | |valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 3. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés. |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 2. Ciencias Sociales y Formación Ciudadana |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 4. Ciencias Sociales y Formación Ciudadana |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 4. Ciencias Sociales y Formación Ciudadana |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 3. Educación Física |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 5. Educación Física |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 4. Expresión Artística |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 5. Expresión Artística |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 5. Filosofía |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 6. Filosofía |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" rowspan="2" style="background-color:#D8DEE5"| 6. Psicología |
| + | | valign="top" rowspan="2" style="background-color:#D8DEE5"| 7. Psicología |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 6. Psicología Evolutiva |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 7. Orientación Vocacional Docente |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" rowspan="2" style="background-color:#D8DEE5"| 7. Pedagogía |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 8. Fundamentos de Pedagogía |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 9. Estrategias de Aprendizaje |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 8. Paradigmas Educativos |
| + | |
| + | |- |
| + | ! colspan="3" style="background-color:#B8C1D0"| Área Científica |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 8. Matemáticas |
| + | | valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 10. Matemáticas |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Matemáticas |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 10. Estadística Descriptiva |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" rowspan="3" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Ciencias Naturales y Tecnología |
| + | | valign="top" rowspan="3" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Física |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Biología |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 12. Química |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 13. Ciencia y tecnología de los Pueblos |
| + | |
| + | |- |
| + | ! colspan="3" style="background-color:#9BA7BE"| Área Tecnológica |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 10. Comunicación y lenguaje |
| + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 12. Tecnologías de la Información y Comunicación |
| + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 11. Tecnologías de la Información y Comunicación Aplicada a la Educación |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 11. Investigación |
| + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 13. Elaboración y Gestión de Proyectos Educativos |
| + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 15. Seminario Aplicado a la Educación |
| + | |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 12. Productividad y desarrollo |
| + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 14. Productividad y desarrollo |
| + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| |
| + | |
| + | |} |
| + | |
| + | {| class="wikitable" width="85%" style="margin:1em auto 1em auto" |
| + | |+ Tabla No. 3 Distribución del Tiempo |
| + | |
| + | (Períodos por semana de 40 minutos) |
| + | ! style="width:70%"| Áreas y Subáreas |
| + | ! style="width:15%"| 4<sup>o</sup> Grado |
| + | ! style="width:15%"| 5<sup>o</sup> Grado |
| + | |- |
| + | ! colspan="3"| Comunicación y Lenguaje |
| + | |- |
| + | | valign="top"| 1. Lengua y Literatura |
| + | | valign="top"| <center>5</center> |
| + | | valign="top"| <center>5</center> |
| + | |- |
| + | | valign="top"| 2. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo Idioma |
| + | | valign="top"| <center>3</center> |
| + | | valign="top"| <center>2</center> |
| + | |- |
| + | | valign="top"| 3. Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés) |
| + | | valign="top"| <center>3</center> |
| + | | valign="top"| <center>3</center> |
| + | |- |
| + | | valign="top"| 4. Tecnologías de la Información y la Comunicación |
| + | | valign="top"| |
| + | | valign="top"| <center>2</center> |
| + | |- |
| + | | valign="top"| 5. Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicada a la Educación |
| + | | valign="top"| |
| + | | valign="top"| <center>2</center> |
| + | |- |
| + | ! colspan="3"| Matemáticas |
| + | |- |
| + | | valign="top"| 6. Matemáticas |
| + | | valign="top"| <center>5</center> |
| + | | valign="top"| <center>5</center> |
| + | |- |
| + | | valign="top"| 7. Estadística Descriptiva |
| + | | valign="top"| |
| + | | valign="top"| <center>2</center> |
| + | |- |
| + | ! colspan="3"| Ciencias Naturales y Tecnología |
| + | |- |
| + | | valign="top"| 8. Física |
| + | | valign="top"| <center>3</center> |
| + | | valign="top"| |
| + | |- |
| + | | valign="top"| 9. Biología |
| + | | valign="top"| |
| + | | valign="top"| <center>3</center> |
| + | |- |
| + | | valign="top"| 10. Química |
| + | | valign="top"| |
| + | | valign="top"| <center>3</center> |
| + | |- |
| + | | valign="top"| 11. Ciencia y Tecnología de los Pueblos |
| + | | valign="top"| |
| + | | valign="top"| <center>2</center> |
| + | |- |
| + | ! colspan="3"| Ciencias sociales y Formación Ciudadana |
| + | |- |
| + | | valign="top"| 12. Ciencias Sociales y Formación Ciudadana |
| + | | valign="top"| <center>3</center> |
| + | | valign="top"| |
| + | |- |
| + | ! colspan="3"| Psicología |
| + | |- |
| + | | valign="top"| 13. Psicología |
| + | | valign="top"| <center>2</center> |
| + | | valign="top"| |
| + | |- |
| + | | valign="top"| 14. Psicología Evolutiva |
| + | | valign="top"| |
| + | | valign="top"| <center>2</center> |
| + | |- |
| + | | valign="top"| 15. Orientación Vocacional Docente |
| + | | valign="top"| |
| + | | valign="top"| <center>2</center> |
| + | |- |
| + | ! colspan="3"| Filosofía |
| + | |- |
| + | | valign="top"| 16. Filosofía |
| + | | valign="top"| <center>3</center> |
| + | | valign="top"| |
| + | |- |
| + | ! colspan="3"| Expresión Artística |
| + | |- |
| + | | valign="top"| 17. Expresión Artística |
| + | | valign="top"| |
| + | | valign="top"| <center>2</center> |
| + | |- |
| + | ! colspan="3"| Educación Física |
| + | |- |
| + | | valign="top"| 18. Educación Física |
| + | | valign="top"| <center>2</center> |
| + | | valign="top"| |
| + | |- |
| + | ! colspan="3"| Investigación |
| + | |- |
| + | | valign="top"| 19. Elaboración y Gestión de Proyectos Educativos |
| + | | valign="top"| <center>2</center> |
| + | | valign="top"| |
| + | |- |
| + | | valign="top"| 20. Seminario Aplicado a la Educación |
| + | | valign="top"| |
| + | | valign="top"| <center>2</center> |
| + | |- |
| + | ! colspan="3"| Pedagogía |
| + | |- |
| + | | valign="top"| 21. Fundamentos de Pedagogía |
| + | | valign="top"| <center>3</center> |
| + | | valign="top"| |
| + | |- |
| + | | valign="top"| 22. Estrategias de Aprendizaje |
| + | | valign="top"| <center>2</center> |
| + | | valign="top"| |
| + | |- |
| + | | valign="top"| 23. Paradigmas Educativos |
| + | | valign="top"| |
| + | | valign="top"| |
| + | |- |
| + | ! colspan="3"| Productividad y Desarrollo |
| + | |- |
| + | | valign="top"| 24. Productividad y Desarrollo |
| + | | valign="top"| <center>2</center> |
| + | | valign="top"| |
| + | |- |
| + | | '''Total''' |
| + | | <center>'''40'''</center> |
| + | | <center>'''40'''</center> |
| + | |} |
| + | |
| + | == Desarrollo de las áreas == |
| + | |
| + | A continuación se presentan las áreas del currículo a desarrollar en los años que dura la carrera. En la sección designada a las áreas, cada una con diferente color, se incluye una descripción que la caracteriza, las competencias del área, los apuntes metodológicos para estimular el aprendizaje, actividades sugeridas y criterios de evaluación. Las subáreas en las mallas curriculares que incluyen competencias, los indicadores de logro y los contenidos. |
| + | |
| + | :[[Área de Comunicación y Lenguaje - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación|Comunicación y Lenguaje]] |
| + | :[[Área de Matemáticas - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación|Matemáticas]] |
| + | :[[Área de Ciencias Naturales - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación|Ciencias Naturales]] |
| + | :[[Área de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación|Ciencias Sociales y Formación Ciudadana]] |
| + | :[[Área de Psicología - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación|Psicología]] |
| + | :[[Área de Filosofía - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación|Filosofía]] |
| + | :[[Área de Expresión Artística - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación|Expresión Artística]] |
| + | :[[Área de Educación Física - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación|Educación Física]] |
| + | :[[Área de Investigación Educativa - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación|Investigación Educativa]] |
| + | :[[Área de Pedagogía - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación|Pedagogía]] |
| + | :[[Área de Productividad y Desarrollo - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación|Productividad y Desarrollo]] |
| | | |
| [[Category:Generales]] [[Category:Bachillerato]] [[Category:Educación]] | | [[Category:Generales]] [[Category:Bachillerato]] [[Category:Educación]] |