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| <center><big>'''Cuando el estudiante ingresa a la escuela, empezará el aprendizaje sistemático de esta ciencia.'''</big></center> | | <center><big>'''Cuando el estudiante ingresa a la escuela, empezará el aprendizaje sistemático de esta ciencia.'''</big></center> |
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| Se enseña matemáticas para que el estudiante: | | Se enseña matemáticas para que el estudiante: |
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− | :*Adquiera los “conocimientos, modelos, mé-todos, algoritmos y símbolos necesarios para propiciar el desarrollo de la ciencia y la tecnología.”<ref name="CNB del Nivel Primario">Curriculum Nacional Base del Nivel Primario. Tercer grado. (2008). Ministerio de Educación. Guatemala: DIGECADE, p. 100. </ref> | + | :*Adquiera los “conocimientos, modelos, métodos, algoritmos y símbolos necesarios para propiciar el desarrollo de la ciencia y la tecnología.”<ref name="CNB del Nivel Primario">Curriculum Nacional Base del Nivel Primario. Tercer grado. (2008). Ministerio de Educación. Guatemala: DIGECADE, p. 100. </ref> |
| :*Desarrolle las “destrezas de cálculo, estimación, observación, representación, argumentación, investigación, comunicación, demostración y autoaprendizaje.”<ref name="Ibídem CNB">Ibídem, Curriculum Nacional Base. (2008), p. 100. </ref> | | :*Desarrolle las “destrezas de cálculo, estimación, observación, representación, argumentación, investigación, comunicación, demostración y autoaprendizaje.”<ref name="Ibídem CNB">Ibídem, Curriculum Nacional Base. (2008), p. 100. </ref> |
| :*Se desempeñe en la vida privada, laboral y social, actual y futura, como ciudadano constructivo, comprometido y capaz de razonar.<ref name="Pisa">Cfr. Del proyecto Pisa, citado por Pajarez, Sanz y Rico, 2004, p. 13 </ref> | | :*Se desempeñe en la vida privada, laboral y social, actual y futura, como ciudadano constructivo, comprometido y capaz de razonar.<ref name="Pisa">Cfr. Del proyecto Pisa, citado por Pajarez, Sanz y Rico, 2004, p. 13 </ref> |
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| <center><big>'''Mis alumnos son matemáticamente competentes porque'''<ref name="Echenique">Cfr. Echenique, I. (2006), p. 16. </ref></big></center> | | <center><big>'''Mis alumnos son matemáticamente competentes porque'''<ref name="Echenique">Cfr. Echenique, I. (2006), p. 16. </ref></big></center> |
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