Diferencia entre revisiones de «1. Lee en voz alta con precisión, ritmo y entonación ante otras personas.»

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Este estándar pertenece al [[Pertenece a nivel de aprendizaje::Nivel avanzado de aprendizaje]] del área de [[Pertenece a área temática::Lectoescritura funcional]]
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Este estándar pertenece a:
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* Nivel de aprendizaje: [[Pertenece a nivel de aprendizaje::4. Nivel avanzado de aprendizaje]]
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* Área temática: [[Pertenece a área temática::1. Lectoescritura funcional]]

Revisión actual del 19:21 2 feb 2017

Este estándar tiene los siguientes contenidos

  • 1. Lectura oral de textos, con fluidez (entonación, ritmo y velocidad).

Este estándar tiene los siguientes indicadores:

  • Lee en voz alta, frente a otras personas, con precisión, ritmo y entonación, textos de diferente índole.

Este estándar pertenece a:

(En lectura). Capacidad de leer un texto con entonación, ritmo, precisión y velocidad adecuada. El propósito de desarrollar la fluidez es lograr que la decodificación sea automática, para facilitar la comprensión.

(En escritura). Se refiere a la automatización de los movimientos de escritura. Si el estudiante escribe con fluidez puede concentrarse en la producción de textos.