Diferencia entre revisiones de «Plantilla:Tabla competencias 2 de Educación Física»
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| − | ! rowspan="2" style="width:2%; background-color:# | + | ! rowspan="2" style="width:2%; background-color:#d5aed5" |No. |
| − | ! style="background-color:# | + | ! style="background-color:#d5aed5;"| Subárea de Educación Física |
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| − | ! style="width:33%; background-color:# | + | ! style="width:33%; background-color:#d5aed5;"| Cuarto Grado |
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| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Educación Física - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Demuestra las capacidades físicas básicas que permiten aumentar los niveles de aptitud y condición física que realiza desde el contexto educativo y el entorno que le rodea.]] | | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Educación Física - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Demuestra las capacidades físicas básicas que permiten aumentar los niveles de aptitud y condición física que realiza desde el contexto educativo y el entorno que le rodea.]] | ||
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| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Educación Física - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 2|Asume la práctica técnico-deportiva orientándola al desarrollo de las interrelaciones sociales e interculturales, que le permitan una vida activa en el contexto de forma equilibrada y armónica entre mente, cuerpo y su cosmovisión.]] | | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Educación Física - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 2|Asume la práctica técnico-deportiva orientándola al desarrollo de las interrelaciones sociales e interculturales, que le permitan una vida activa en el contexto de forma equilibrada y armónica entre mente, cuerpo y su cosmovisión.]] | ||
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| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Educación Física - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Establece la relación entre el beneficio del ejercicio físico-deportivo y la salud como una necesidad para una mejor calidad de vida en relación respetuosa con los elementos de la naturaleza.]] | | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Educación Física - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Establece la relación entre el beneficio del ejercicio físico-deportivo y la salud como una necesidad para una mejor calidad de vida en relación respetuosa con los elementos de la naturaleza.]] | ||
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