Diferencia entre revisiones de «Usuario:Geronimo Jeteyá Roquel»

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Comprensión Lectora: Es un proceso en donde el estudiante inicia con la lectura de lo fácil a lo difícil en su idioma materno, poniendo en contexto lo que lee de acuerdo a su entorno en que se desarrolla, en el proceso lo contextualiza de acuerdo a los conocimientos previos y agregando los nuevos conocimientos.
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[[Categoría:Facilitadores UVG]]

Revisión actual del 21:07 5 dic 2017

País: Guatemala
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Comprensión Lectora: Es un proceso en donde el estudiante inicia con la lectura de lo fácil a lo difícil en su idioma materno, poniendo en contexto lo que lee de acuerdo a su entorno en que se desarrolla, en el proceso lo contextualiza de acuerdo a los conocimientos previos y agregando los nuevos conocimientos.

Fuente: Enseñanza de la comprensión lectora/La comprensión lectora/Definición

Niveles de comprensión lectora.

Materiales de lectura, según el entorno de los estudiantes.

http://cnbguatemala.org/wiki/Antolog%C3%ADa_de_cuentos/Cuentos_en_espa%C3%B1ol


Aplicar estrategias para entender y recordar. Implica estar en capacidad de comunicar lo que se ha leído y escuchado.