Malla Curricular
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Revisión actual del 06:08 28 jul 2016
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Competencias | Indicadores de Logros | Contenidos |
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1. Utiliza el sistema operativo con ambiente gráfico en la creación de documentos y hojas de cálculo a los que inserta dibujos y gráficos con creatividad al realizar ejercicios prácticos en el laboratorio. | 1.1. Aplica las funciones del procesador de textos en la creación de documentos e inserción de dibujos y gráficos. | 1.1.1. Definición de conceptos relacionados a las hojas de cálculo. |
1.1.2. Creación de textos y archivos con un procesador de texto. | ||
1.1.3. Creación e inserción de dibujos y gráficos. | ||
1.1.4. Resolución de operaciones utilizando la función de la calculadora. | ||
1.2. Resuelve operaciones con exactitud. | 1.2.1. Elaboración de hojas de cálculo. | |
1.2.2. Ejercitación en la práctica de laboratorio. | ||
1.2.3. Utilización de fórmulas y funciones complejas en forma eficiente como apoyo al trabajo asignado. |
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Competencias | Indicadores de Logros | Contenidos |
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2. Construye bases de datos mediante la aplicación de archivos para almacenar información de tipo confidencial. | 2.1. Se ejercita en el uso de distintas funciones que permiten modificar carpetas. | 2.1.1. Creación y eliminación de carpetas. |
2.1.2. Modificación en el nombre a las carpetas. | ||
2.1.3. Ejercitación en las acciones de copiar, pegar y cortar carpetas. | ||
2.2. Crea fuentes de información confiable. | 2.2.1. Creación de árboles de directorios. | |
2.2.2. Construcción de base de datos. | ||
2.2.3. Creación de ficheros de datos de carácter personal e información confidencial. |
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Competencias | Indicadores de Logros | Contenidos |
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3. Utiliza la tecnología y el software de presentación en la creación de diapositivas que incluyen texto, tablas e imágenes, a los que agrega efectos de animación a la información que transmite. | 3.1. Introduce el paquete de presentación en el diseño de diapositivas. | 3.1.1. Introducción al paquete de presentación para elaborar diapositivas. |
3.1.2. Planeación y creación de una presentación. | ||
3.1.3. Ejercitación al Insertar, mover y eliminar diapositivas. | ||
3.1.4. Creación de efectos de animación y progresión. | ||
3.2. Introduce elementos básicos para crear presentaciones. | 3.2.1. Introducción de elementos básicos para realizar presentaciones : vistas, estilos, animaciones. | |
3.2.2. Ejercitación en el manejo y edición de objetos. | ||
3.2.3. Construcción de gráficos y organigramas. | ||
3.3. Se ejercita en el uso y combinación de los botones de acción. | 3.3.1. Identificación de botones de acción e hipervínculos, índices y tablas. | |
3.3.2. Ejercitación con vínculos de una presentación con procesador de textos en hoja de cálculo. | ||
3.3.3. Práctica de laboratorio: ejercicios de aplicación. |
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Competencias | Indicadores de Logros | Contenidos |
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4. Diseña formatos específicos para elaborar correspondencia y documentos a los que inserta hipervínculos, tablas, fórmulas e imágenes y contraseñas de seguridad para conservar la confidencialidad. | 4.1. Introduce el conocimiento del procesador de textos. | 4.1.1. Introducción al procesador de textos y creación de un documento. |
4.1.2. Diseño del formato de texto. | ||
4.1.3. Selección y reemplazo de texto. | ||
4.2. Protege documentos con contraseñas de seguridad. | 4.2.1. Creación de contraseñas de seguridad. | |
4.2.2. Edición de un documento. | ||
4.2.3. Combinación de correspondencia. | ||
4.3. Aplica diversas funciones para el diseño de textos. | 4.3.1. Creación de tablas, aplicación de fórmulas y auto formato. | |
4.3.2. Manejo de imágenes prediseñadas y Word Art. | ||
4.3.3. Aplicación de tipos de diseño básico: el texto y la tipografía, imágenes digitales en dos dimensiones, formatos estandarizados de papel para impresión. | ||
4.4 Combina bloques de celdas en la elaboración de textos. | 4.4.1. Elaboración de textos utilizando bloques de celdas. | |
4.4.2. Diseño de formato de texto y números. | ||
4.4.3. Ejercitación de las funciones copiar, cortar y pegar fórmulas. | ||
4.5. Realiza aplicaciones en hojas de trabajo. | 4.5.1. Aplicación de hojas de trabajo. | |
4.5.2. Utilización de filtros automáticos y avanzados | ||
4.5.3. Ordenación de datos | ||
4.6. Combina tablas, fórmulas y crea formularios. | 4.6.1. Uso y manejo de subtotales. | |
4.6.2. Uso y manejo de tablas y gráficas dinámicas. | ||
4.6.3. Creación de macros con formularios. | ||
4.6.4. Aplicación en prácticas de laboratorio. |
Espacio vital en el que se desarrolla el ser humano. Conjunto de estímulos que condicionan al ser humano desde el momento mismo de su concepción.