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Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 1: La construcción de un Estado incluyente y democrático/Período 5: Trabajo en equipo (editar)

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'''Propósito del período'''
 
'''Propósito del período'''
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[[/Recursos para estudiantes/|Encuentra aquí los '''recursos para estudiantes'''.]]
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Los y las estudiantes '''analizan''' e '''interpretan''' datos con respecto al sistema de seguridad social con énfasis en el IGSS.
 
Los y las estudiantes '''analizan''' e '''interpretan''' datos con respecto al sistema de seguridad social con énfasis en el IGSS.
  
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