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| | Son el conjunto de herramientas y prácticas diseñadas para que los profesores puedan obtener información precisa sobre la calidad del aprendizaje de sus estudiantes. | | Son el conjunto de herramientas y prácticas diseñadas para que los profesores puedan obtener información precisa sobre la calidad del aprendizaje de sus estudiantes. |
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| − | También se emplean para facilitar el diálogo entre los estudiantes y el profesor referente al proceso de aprendizaje y cómo mejorarlo. | + | También se emplean para facilitar el diálogo entre los estudiantes y el profesor referente al proceso de aprendizaje y cómo mejorarlo. Entre ellas se incluyen: |
| | + | * [[Habilidades docentes: manual de técnicas didácticas//Debate/]] |
| | + | * [[Habilidades docentes: manual de técnicas didácticas//Diario/]] |
| | + | * [[Habilidades docentes: manual de técnicas didácticas//Ensayo/]] |
| | + | * [[Habilidades docentes: manual de técnicas didácticas//Portafolios/]] |
| | + | * [[Habilidades docentes: manual de técnicas didácticas//Desarrollo de proyectos/]] |
| | + | * [[Habilidades docentes: manual de técnicas didácticas//Solución de problemas/]] |
| | + | * [[Habilidades docentes: manual de técnicas didácticas//Resolución de casos/]] |
| | + | * [[Habilidades docentes: manual de técnicas didácticas//Técnica de pregunta/]] |
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| | === Utilidad === | | === Utilidad === |