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Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Cuarto Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje L2 (editar)
Revisión del 18:14 31 may 2022
, hace 2 años→Unidad 2
==Unidad 2==
==Unidad 2==
{| class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px solid #00aeef;"
|style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Competencias'''
|style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Indicadores de logro'''
|style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Contenidos orientados a actividades de aprendizaje'''
|style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Criterios de evaluación'''
|style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Dosificación (Secuencia de aprendizajes)'''
|style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Cantidad de sesiones por aprendizaje'''
|-valign="top"
|rowspan="2"|1. Utiliza el lenguaje oral en la expresión de ideas, emociones y sentimientos y en la interpretación del mensaje recibido.
|rowspan="2"|1.3. Organiza la información pertinente para responder a los mensajes recibidos.
|1.3.1. Organización de la información recibida para formular las respuestas requeridas como: qué comidas le gustan, qué programa escucha o ve, sabe dónde viven sus abuelos.
*Menciona quienes son los miembros de su familia, etc.
|1. Organiza sus ideas para la creación de respuestas requeridas.
|Oraciones enunciativas (afirmativas y negativas)
|style="text-align:center;"|4
|-valign="top"
|1.3.2. Formulación de preguntas en un segundo idioma para solicitar más información con relación a temas familiares, escolares y comunitarios.
|2. Construye diferentes tipos de preguntas.
|Formulación de preguntas
|style="text-align:center;"|4
|-valign=“top”
|colspan="5"|
|style="background:#e1f4fc; text-align:center;"|8
|}
==Unidad 3==
==Unidad 3==
==Unidad 4==
==Unidad 4==
[[Categoría:Comunicación y Lenguaje]]
[[Categoría:Comunicación y Lenguaje]]