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| ==Unidad 3== | | ==Unidad 3== |
| + | {| class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px solid #00aeef;" |
| + | |style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Competencias''' |
| + | |style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Indicadores de logro''' |
| + | |style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Contenidos orientados a actividades de aprendizaje''' |
| + | |style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Criterios de evaluación''' |
| + | |style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Dosificación (Secuencia de aprendizajes)''' |
| + | |style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Cantidad de sesiones por aprendizaje''' |
| + | |-valign="top" |
| + | |3. Lee en forma compresiva textos cortos y sencillos, previamente trabajados de forma oral, relacionados con sus experiencias e intereses. |
| + | |3.1. Emplea la información contenida en los textos que se le proporcionan para construir otra información. |
| + | |3.1.2. Identificación de hechos («facts») (hechos) en las historias que lee. |
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| + | 3.1.4. Emisión de opiniones con respecto al material que lee. |
| + | |1. Escribe nuevas historias tomando como base los hechos destacados de las historias que lee. |
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| + | 2. Emite su opinión en relación información contenida en textos que lee. |
| + | |Hechos en una historia de violación a los derechos humanos |
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| + | Opiniones en una historia de discriminación de la mujer |
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| + | Hechos históricos de discriminación cultural |
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| + | Opiniones acerca de la cultura tributaria |
| + | |style="text-align:center;"|2 |
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| + | |style="background:#e1f4fc; text-align:center;"|8 |
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| ==Unidad 4== | | ==Unidad 4== |
| [[Categoría: Comunicación y Lenguaje]] | | [[Categoría: Comunicación y Lenguaje]] |