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| ==Unidad 1== | | ==Unidad 1== |
| + | {|class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px solid #f36b33;" |
| + | |style="background:#f7983c; color:#ffffff;"|'''Competencias''' |
| + | |style="background:#f7983c; color:#ffffff;"|'''Indicadores de logro''' |
| + | |style="background:#f7983c; color:#ffffff;"|'''Contenidos orientados a actividades de aprendizaje''' |
| + | |style="background:#f7983c; color:#ffffff;"|'''Criterios de evaluación''' |
| + | |style="background:#f7983c; color:#ffffff; "|'''Dosificación (Secuencia de aprendizajes)''' |
| + | |style="background:#f7983c; color:#ffffff; "|'''Cantidad de sesiones por aprendizaje''' |
| + | |-valign="top" |
| + | |rowspan="2" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1. Aplica procedimientos específicos de investigación de determinadas Ciencias Sociales. |
| + | |rowspan="2" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1.3. Demuestra interés por investigar temáticas sociales. |
| + | |rowspan="2" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1.3.4. Comparación entre distintas técnicas y procedimientos de investigación aplicados en antropología, sociología, historia, entre otras. |
| + | |style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1. Caracteriza determinadas Ciencias Sociales a partir de sus técnicas y procedimientos de investigación. |
| + | |rowspan="2" style="border: 0.5px solid #f7983c;"| |
| + | |rowspan="2" style="text-align:center; border: 0.5px solid #f7983c;"|2 |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2. Refiere situaciones a las que podrían aplicarse técnicas de investigación de determinadas Ciencias Sociales. |
| + | |-valign="top" |
| + | |rowspan="9" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2. Explica la situación demográfica y ambiental del continente americano y Guatemala. |
| + | |rowspan="2" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2.1. Distingue las características físicas del continente americano. |
| + | |rowspan="2" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2.1.2. Caracterización del continente americano: sus características físicas, climatológicas, humanas y económicas; diversidad cultural. |
| + | |style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1. Aporta información acerca de la geografía física del continente americano. |
| + | |rowspan="2" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|El continente americano y su geografía física |
| + | |rowspan="2" style="text-align:center; border: 0.5px solid #f7983c;"|3 |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2. Representa el relieve y otras características físicas del continente americano. |
| + | |-valign="top" |
| + | |rowspan="5" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2.2. Argumenta las causas y consecuencias de la situación demográfica de América. |
| + | |rowspan="2" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2.2.1. Análisis poblacional de América: |
| + | *Población a nivel general. |
| + | *Poblaciones indígenas. |
| + | *Dinámicas poblacionales. |
| + | |style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1. Aporta información cuantitativa y cualitativa relacionada con la población del continente americano a nivel general. |
| + | |rowspan="5" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|Dinámicas poblacionales y culturales en América |
| + | |rowspan="5" style="text-align:center; border: 0.5px solid #f7983c;"|2 |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2. Refiere regiones o espacios americanos caracterizados por presencia mayoritaria de población indígena. |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2.2.3. Identificación de ciudades y espacios americanos afectados por el crecimiento demográfico y la migración. |
| + | |style="border: 0.5px solid #f7983c;"|3. Indica los espacios americanos afectados por el crecimiento demográfico. |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="border: 0.5px solid #f7983c;"|4. Asocia países del continente americano con la situación migratoria. |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="border: 0.5px solid #f7983c;"|5. Establece el origen y efectos del crecimiento poblacional en América. |
| + | |-valign="top" |
| + | |rowspan="2" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2.3. Propone buenas prácticas para la protección del ambiente. |
| + | |rowspan="2" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2.3.1. Descripción de problemas ambientales de América: industria, agricultura, entre otros. |
| + | |style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1. Refiere la situación ambiental de América a partir de la actividad humana. |
| + | |rowspan="2" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|Problemática ambiental de América |
| + | |rowspan="2" style="text-align:center; border: 0.5px solid #f7983c;"|2 |
| + | |-valign="top" |
| + | |style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2. Indica acciones a seguir para mitigar la problemática ambiental que enfrenta el continente americano. |
| + | |} |
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| ==Unidad 2== | | ==Unidad 2== |
| ==Unidad 3== | | ==Unidad 3== |