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| | [[Serie prácticas educativas/26. Comprender y facilitar el desarrollo del intelecto|26. Comprender y facilitar el desarrollo del intelecto - Andreas Demetriou y Constantinos Christou]]. | | [[Serie prácticas educativas/26. Comprender y facilitar el desarrollo del intelecto|26. Comprender y facilitar el desarrollo del intelecto - Andreas Demetriou y Constantinos Christou]]. |
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| − | [[Serie prácticas educativas/27. Tareas, enseñanza y aprendizaje|27. Tarea, enseñanza y aprendizaje: Mejorar la calidad de la educación para estudiantes económicamente desfavorecidos - Lorin W. Anderson y Ana Pešikan]]. 30 págs.<ref name=":0">No disponible en este sitio.</ref> | + | [[Serie prácticas educativas/27. Tareas, enseñanza y aprendizaje|27. Tarea, enseñanza y aprendizaje: Mejorar la calidad de la educación para estudiantes económicamente desfavorecidos - Lorin W. Anderson y Ana Pešikan]]. |
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| | [[Serie prácticas educativas/28. Principios rectores para el aprendizaje en el siglo XXI|28. Principios rectores para el aprendizaje en el siglo XXI - Conrad Hughes y Clementina Acedo]]. | | [[Serie prácticas educativas/28. Principios rectores para el aprendizaje en el siglo XXI|28. Principios rectores para el aprendizaje en el siglo XXI - Conrad Hughes y Clementina Acedo]]. |
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| − | [[Serie prácticas educativas/29. Charla responsable|29. Charla responsable: Diálogo educativo que construye la mente - Lauren B. Resnick, Christa SC Asterham y Sherice N. Clarke]]. 36 págs.<ref name=":0" /> | + | [[Serie prácticas educativas/29. Charla responsable|29. Charla responsable: Diálogo educativo que construye la mente - Lauren B. Resnick, Christa SC Asterham y Sherice N. Clarke]]. |
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| | [[Serie prácticas educativas/30. Razonamiento proporcional|30. Razonamiento proporcional - Wim Van Dooren, Xenia Vamvakoussi y Lieven Verschaffel]]. | | [[Serie prácticas educativas/30. Razonamiento proporcional|30. Razonamiento proporcional - Wim Van Dooren, Xenia Vamvakoussi y Lieven Verschaffel]]. |
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| | [[Serie prácticas educativas/33. Enseñar a los estudiantes a aprender|33. Enseñar a los estudiantes a aprender - preparar el terreno para el aprendizaje permanente - Stella Vosniadou, Michael J. Lawson, Helen Stephenson y Erin Bodner]] | | [[Serie prácticas educativas/33. Enseñar a los estudiantes a aprender|33. Enseñar a los estudiantes a aprender - preparar el terreno para el aprendizaje permanente - Stella Vosniadou, Michael J. Lawson, Helen Stephenson y Erin Bodner]] |
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| − | == Notas ==
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