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| <poem>Compren los tres productos que más les gusten.
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| valign="top"|<poem>Compren los tres productos que más les gusten.
 
¿Qué podemos comprar con 3 Quetzales? (El grupo decide qué comprar con 3 Quetzales, pueden gastar todo o bien una cantidad cercana a los 3 quetzales)
 
¿Qué podemos comprar con 3 Quetzales? (El grupo decide qué comprar con 3 Quetzales, pueden gastar todo o bien una cantidad cercana a los 3 quetzales)
 
¿Qué puedo comprar con 4 quetzales de manera que me den de vuelto 50 centavos? (utilizar cuatro monedas de 1 quetzal)</poem>
 
¿Qué puedo comprar con 4 quetzales de manera que me den de vuelto 50 centavos? (utilizar cuatro monedas de 1 quetzal)</poem>
| <poem>¿Cuántos productos compraron?
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| valign="top"|<poem>¿Cuántos productos compraron?
 
¿Cuánto costó cada producto? ¿Cuánto gastaron en total?
 
¿Cuánto costó cada producto? ¿Cuánto gastaron en total?
 
¿Qué hicieron para seleccionar los productos que compraron? ¿Por qué compraron esos productos?
 
¿Qué hicieron para seleccionar los productos que compraron? ¿Por qué compraron esos productos?
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Si le dieron vuelto, ¿cuánto de vuelto recibió?
 
Si le dieron vuelto, ¿cuánto de vuelto recibió?
 
¿Cómo seleccionaron lo que compraron de manera que les dieran de vuelto los 50 centavos?</poem>
 
¿Cómo seleccionaron lo que compraron de manera que les dieran de vuelto los 50 centavos?</poem>
| <poem>¿Qué observó en el momento que llegaron quienes compraron?
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| valign="top"|<poem>¿Qué observó en el momento que llegaron quienes compraron?
 
¿Por qué cree qué compraron esos productos?
 
¿Por qué cree qué compraron esos productos?
 
¿Qué precios tienen los tres productos que vendió? ¿Cuánto fue lo que vendió en total?
 
¿Qué precios tienen los tres productos que vendió? ¿Cuánto fue lo que vendió en total?